| 活動照片 | 主旨 / 說明 |
|---|---|
|
|
自然_國小 12年國教 十二年國教課程綱要國小自然科學領域授課教師增能研習(一) 1.科學素養評量試題怎麼出題。 2019-12-07 |
|
|
綜合_國中 12年國教 108學年度國中綜合活動領域非專長授課教師增能研習 一、比分手還難的分組/林佳諭 2019-12-07 |
 |
前半堂課實施總綱的宣導，後半堂課在龍興國中實驗室實施教材教法的教學。 2019-12-06 |
|
|
國語_國小 12年國教 十二年國教課程綱要總綱暨國小國語文領綱轉化工作坊 12/4 2019-12-05 |
|
|
數學_國小 108學年度十二年國教課程綱要總綱暨國小數學領綱轉化工作坊-新坡國小場 (一)因應十二年國教課綱即將實施，必須增進教師對於十二年國教總綱精神及數學領綱內涵的認識與理解。因此可以藉由工作坊的研習模式來培養市內數學授課教師產出數學領域素養導向教學設計的能力，並將共備的教案示例作 2019-12-04 |
|
|
國小總召組 十二年國教國小課程領導人素養導向學習評量與課程評鑑工作坊 1.各校課程領導人(校長、教務主任及課程發展核心團隊成員)於工作坊進行跨領域素養導向課程設計與學習評量實作。 2019-11-30 |
|
|
本土_國小 12年國教 本土語文素養導向教學示例研發工作坊-2 1.領綱內涵及深化 2019-11-27 |
|
|
健體_國中 十二年國教課程綱要國中健康與體領域非專長授課教師研習 十大主題教材包 2019-11-23 |
|
|
數學_國小 108學年度十二年國教課程綱要總綱暨國小數學領綱轉化工作坊-普仁國小場 (一)因應十二年國教課綱即將實施，必須增進教師對於十二年國教總綱精神及數學領綱內涵的認識與理解。因此可以藉由工作坊的研習模式來培養市內數學授課教師產出數學領域素養導向教學設計的能力，並將共備的教案示例作 2019-11-20 |
|
|
由臺中教育大學教授及因材網講師針對本市學生英語科學力檢測成果進行分析與教學建議 2019-11-13 |
|
|
1.108年桃園市國民小學學生自然基本學習能力檢測結果說明。 2019-11-13 |
|
|
1.教學與班級經營能力 2019-11-13 |
|
|
本土_國小 12年國教 本土語文素養導向教學示例研發工作坊-1 1.領綱內涵 2019-11-06 |
|
|
地方輔導群 108學年度初任教師(107年度)回流諮詢輔導座談會 1.教師精進-教學與班級經營能力 2019-11-06 |
|
|
1.十二年國教素養導向-教學生活課程課綱精神與特色 2019-11-02 |
|
|
健體_國中 12年國教 十二年國教課程綱要桃園市提升國民中學教師健康教育教學專業能力五年計畫 十大主題教材包 2019-10-26 |
|
|
國語_國中 12年國教 10-1十二年國教課程綱要總綱暨國中國語文領綱轉化工作坊(108學年第一期) 1. 十二年國教課綱總綱的重要內涵與特色 2019-10-19 |
|
|
國中總召組 12年國教 桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫 國中課程與教學領導校長、教務主任專業成長實施計畫 校長/教務主任的一堂公開課─素養導向課程設計 2019-10-18 |
|
|
中教科 桃園市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民小學教務（導）主任專業成長研習（初階）實施計畫 本次研習共邀請共邀請5位講師進行講座，其中四位講師由輔導團成員擔任進行學力檢測分析及因應之道(國語、自然、數學及英語文)，下午則邀請台北市國語實小林玫伶校長進行專題製作與議題探究，並舉實例，提供教務主任回 2019-10-17 |
|
|
(一) 為國小教師增能，提升專業教學能力。 2019-10-16 |