【 113 學年度 團員專業成長活動 】精進教學計畫執行成效總表

分類 量的成效描述 質性成效描述
  場次 人次 滿意度 學員意見 成效評估 檢討改進
講師 課程
目標		 課程
內容		 行政
支援		 日期
時間		 場地
齊全		 推薦
朋友
團員專業成長活動 33 349 108學年度第一學期海洋教育輔導小組輔導員專業成長(2019-08-01 2020-01-31)
能強化教學視導與評鑑機制，提升教學品質。
桃園市108學年度輔導夥伴增能研習(2019-08-01 2020-01-31)
很棒，可再邀請講師深入了解TDO的方法
子計畫一、輔導員專業成長研習(2019-08-30 2020-01-20)
各項研習內容豐富，主題涵蓋多方面，學習良多！
建議：以往講師大多為央團講師，也許之後可以找找看業界人士，聽聽看不同面相的演講。
性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第一期計畫)(2019-09-01 2019-01-17)
1.藉由參訪與分享，可以了解其他縣市的作法，作為改進桃園市的基準
108-1跨領域議題輔導小組專業成長(2019-09-20 2019-12-17)
團員們對於本學期的專業成長研習皆相當滿意，且能與講師持續保持相當有活力的溝通模式，講師、團員間互相學習的氛圍濃厚。
海洋教育輔導小組輔導員專業成長(2020-02-01 2020-07-31)
108課綱將議題融入各領域之中，對於核心素養及涵養推行及海洋教育課程之研發，有了全新的挑戰，透過每次的會議，團員腦力激盪，產出相關教案，並強化教學視導與評鑑機制，提升教學品質。
108-2跨領域議題輔導小組專業成長(2020-02-01 2020-07-30)
團員們對於本學期的專業成長研習皆相當滿意。
性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第二期計畫)(2020-04-23 2020-04-30)
1.媒體識讀與性平教育結合，結由媒體識讀引伸性平教育，很受用
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫(2020-07-10 2020-07-31)
各項研習內容豐富，主題涵蓋多方面，學習良多！
這學期講師找來了不同領域之人才，帶給了大家不一樣的視野。
 108學年度第一學期海洋教育輔導小組輔導員專業成長(2019-08-01 2020-01-31)
1.推動課程發展及108課綱轉化設計與充實教學。
2.提升課程與教學領導、視導人員實踐知能。
桃園市108學年度輔導夥伴增能研習(2019-08-01 2020-01-31)
1.針對十二年國教課程與教學精進，有效提昇輔導夥伴課程與教學專業知能
2.增進輔導夥伴於社群發展歷程共備共學之專業知能，建立學校對輔導夥伴的信任感。
子計畫一、輔導員專業成長研習(2019-08-30 2020-01-20)
本團團員們參與課程活動的氣氛熱絡。
9位團員們積極參與各項研習。
與講師的互動良好。
性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第一期計畫)(2019-09-01 2019-01-17)
1.團員能檢視身本身學校是否已經完整性的性平教育，符合情境化與脈絡化
108-1跨領域議題輔導小組專業成長(2019-09-20 2019-12-17)
從對12年國教課綱跨領域素養導向課程理解，到實際跨領域課程設計的操作。在講師帶領下，透過不斷腦力激盪與思考模式的撞擊，讓團員獲得滿滿專業知能。
海洋教育輔導小組輔導員專業成長(2020-02-01 2020-07-31)
1.推行海洋教育課程融入領域課程及發展，108課綱核心素養及轉化設計與充實教學。
2.提升海洋教育課程與教學領導、視導人員實踐知能。
108-2跨領域議題輔導小組專業成長(2020-02-01 2020-07-30)
團員們能以講師介紹的工具(整合觀點、U理論、教學模組)進行深度思考，並積極進行發想，能與講師持續保持相當有活力的溝通模式，講師、團員間互相學習的氛圍濃厚。
性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第二期計畫)(2020-04-23 2020-04-30)
1.每位輔導員都能產出媒體適於與性平教育之教案
2.配合教學評量實施
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫(2020-07-10 2020-07-31)
本團團員們參與課程活動的氣氛熱絡。
9位團員們積極參與各項研習。
與講師的互動良好。
 108學年度第一學期海洋教育輔導小組輔導員專業成長(2019-08-01 2020-01-31)
提升輔導員程發展及108課綱三面九項對應課程之能力
桃園市108學年度輔導夥伴增能研習(2019-08-01 2020-01-31)
團員增能研習可於團務會議同一天辦理
子計畫一、輔導員專業成長研習(2019-08-30 2020-01-20)
下一學年度的研習主題要儘量避免重複性。
性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第一期計畫)(2019-09-01 2019-01-17)
1.團員能夠檢視各校現行性平教育，是否有符合教育部規範
108-1跨領域議題輔導小組專業成長(2019-09-20 2019-12-17)
因小組團員中小學教師皆有，因此在設定專業成長的內容時需要再多注意，以照顧到各團員之需求。
海洋教育輔導小組輔導員專業成長(2020-02-01 2020-07-31)
海洋教育議題對於許多學校之推行還有許多可以努力的地方，108課綱議題融入各領域之教學，產出相關之教案與教學設計，並透過分區到校輔導，讓全市師生對於海洋教育能有更進一步之了解，同時提升輔導員課程發展及自我增能之能力。
108-2跨領域議題輔導小組專業成長(2020-02-01 2020-07-30)
規劃期程因疫情緣故有所調整較為緊湊。
性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第二期計畫)(2020-04-23 2020-04-30)
1.媒體識讀的範圍很廣，需要更多時間
子計畫一、輔導員專業成長實施計畫(2020-07-10 2020-07-31)
下一學年度的研習主題要儘量避免重複性。

 
【 113 學年度 團員專業成長活動 】精進教學計畫執行成效詳細內容
項次 計畫項目 實施內容與說明 辦理時間 辦理單位 量的分析 質的分析
場次 人次 滿意度 實施成效（含滿意度評估） 改進事項/饋意見
1 108學年度第一學期海洋教育輔導小組輔導員專業成長(檢視) 藉由每月二次小組運作工作會議，研發出海洋教育融入課程各種方案及措施。
聘請學者專家到團增能提升團員知能。		 2019-08-01
2020-01-31		 海洋教育 6 55 0% 1.推動課程發展及108課綱轉化設計與充實教學。
2.提升課程與教學領導、視導人員實踐知能。		 提升輔導員程發展及108課綱三面九項對應課程之能力
能強化教學視導與評鑑機制，提升教學品質。
2 桃園市108學年度輔導夥伴增能研習(檢視) 1.公開授課與專業回饋-授課教師主導的公開授課
(TDO)講師:張明杰教授
2.教師揪團自主共學計畫概念與執行分享
講師:朱怡珊校長(台北市教育局)		 2019-08-01
2020-01-31		 地方輔導群 2 37 0% 1.針對十二年國教課程與教學精進，有效提昇輔導夥伴課程與教學專業知能
2.增進輔導夥伴於社群發展歷程共備共學之專業知能，建立學校對輔導夥伴的信任感。		 團員增能研習可於團務會議同一天辦理
很棒，可再邀請講師深入了解TDO的方法
3 子計畫一、輔導員專業成長研習(檢視) 2019/09/05 期初會議
2019/09/19 人權與威權：祥安國小陳德全主任
2019/11/14 讀書會：閱讀『平等正義』專書：富岡國中林志祥主任
2019/11/21 從正向管教觀點 談教師輔導管教權限與策略：吉靜如保護官
2019/11/28 2019世界人權日之素養導向教學：香山國小胡美芳教師
2019/12/26 期末會議		 2019-08-30
2020-01-20		 人權教育 6 54 0% 本團團員們參與課程活動的氣氛熱絡。
9位團員們積極參與各項研習。
與講師的互動良好。		 下一學年度的研習主題要儘量避免重複性。
各項研習內容豐富，主題涵蓋多方面，學習良多！
建議：以往講師大多為央團講師，也許之後可以找找看業界人士，聽聽看不同面相的演講。
4 性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第一期計畫)(檢視) 與嘉義縣輔導團交流分享，以及實地訪視新竹市關埔國小實施性平教育成果 2019-09-01
2019-01-17		 性別平等教育 2 26 0% 1.團員能檢視身本身學校是否已經完整性的性平教育，符合情境化與脈絡化 1.團員能夠檢視各校現行性平教育，是否有符合教育部規範
1.藉由參訪與分享，可以了解其他縣市的作法，作為改進桃園市的基準
5 108-1跨領域議題輔導小組專業成長(檢視) 108/9/20 12年國教跨領域課程設計理念 陳佩英教授
108/11/19 12年國教跨領域課程設計工作坊上 鄭敬儀、徐嘉偉、鄭錚易
108/12/17 12年國教跨領域課程設計工作坊下 鄭敬儀、徐嘉偉、鄭錚易		 2019-09-20
2019-12-17		 跨領域 3 14 0% 從對12年國教課綱跨領域素養導向課程理解，到實際跨領域課程設計的操作。在講師帶領下，透過不斷腦力激盪與思考模式的撞擊，讓團員獲得滿滿專業知能。 因小組團員中小學教師皆有，因此在設定專業成長的內容時需要再多注意，以照顧到各團員之需求。
團員們對於本學期的專業成長研習皆相當滿意，且能與講師持續保持相當有活力的溝通模式，講師、團員間互相學習的氛圍濃厚。
6 海洋教育輔導小組輔導員專業成長(檢視) 藉由每月二次小組運作工作會議，推行108課鋼核心素養，並針對議題融入課程，研發出海洋教育融入課程各種方案及措施。
聘請學者專家到團增能提升團員知能。		 2020-02-01
2020-07-31		 海洋教育 4 48 0% 1.推行海洋教育課程融入領域課程及發展，108課綱核心素養及轉化設計與充實教學。
2.提升海洋教育課程與教學領導、視導人員實踐知能。		 海洋教育議題對於許多學校之推行還有許多可以努力的地方，108課綱議題融入各領域之教學，產出相關之教案與教學設計，並透過分區到校輔導，讓全市師生對於海洋教育能有更進一步之了解，同時提升輔導員課程發展及自我增能之能力。
108課綱將議題融入各領域之中，對於核心素養及涵養推行及海洋教育課程之研發，有了全新的挑戰，透過每次的會議，團員腦力激盪，產出相關教案，並強化教學視導與評鑑機制，提升教學品質。
7 108-2跨領域議題輔導小組專業成長(檢視) 109.03.03 【講座一】整合觀點 簡菲莉
109.04.07 【講座二】學習領導 簡菲莉
109.06.16 【講座三】教練式領導 簡菲莉		 2020-02-01
2020-07-30		 跨領域 3 42 0% 團員們能以講師介紹的工具(整合觀點、U理論、教學模組)進行深度思考，並積極進行發想，能與講師持續保持相當有活力的溝通模式，講師、團員間互相學習的氛圍濃厚。 規劃期程因疫情緣故有所調整較為緊湊。
團員們對於本學期的專業成長研習皆相當滿意。
8 性別平等教育議題辦理精進計畫-輔導員專業成長(108年第二期計畫)(檢視) 性別與媒體識讀活動設計(李怡穎)、素養導教學與評量示例(龍芝寧) 2020-04-23
2020-04-30		 性別平等教育 2 28 0% 1.每位輔導員都能產出媒體適於與性平教育之教案
2.配合教學評量實施		 1.媒體識讀的範圍很廣，需要更多時間
1.媒體識讀與性平教育結合，結由媒體識讀引伸性平教育，很受用
9 子計畫一、輔導員專業成長實施計畫(檢視) 2020/02/27 期初會議
2020/03/05 讀書會 - 閱讀「平等正義」專書：王婉玲教師
2020/04/09 人權與生活：陳芳振隊長
2020/05/28 實地參訪 - 人權園區(機構)參訪：桃園平鎮褒忠祠義民廟
2020/05/28 期末會議		 2020-07-10
2020-07-31		 人權教育 5 45 0% 本團團員們參與課程活動的氣氛熱絡。
9位團員們積極參與各項研習。
與講師的互動良好。		 下一學年度的研習主題要儘量避免重複性。
各項研習內容豐富，主題涵蓋多方面，學習良多！
這學期講師找來了不同領域之人才，帶給了大家不一樣的視野。