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【 113 學年度 領域召集人/議題種子教師增能研習 】精進教學計畫執行成效總表
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| 項次 | 計畫項目 | 實施內容與說明 | 辦理時間 | 辦理單位 | 量的分析 | 質的分析 | |||
| 場次 | 人次 | 滿意度 | 實施成效（含滿意度評估） | 改進事項/饋意見 | |||||
| 1 | 桃園市105年度國民教育輔討團十二年國民基本教育精進國中小教學品質 ─各校種子教師培訓實施計畫(106第二期)(檢視) | 十二年國民基本教育課綱有關性平素養導向教案製作工作坊集教案分享 | 2017-08-21 2017-08-22 |
性別平等教育 | 1 | 280 | 94.6% | 1.參與的老師現場可以是寫教案 2.70%的老師在回到學校後會想進行性別平等教育 |
1.連續兩天的研習對老師來說負擔甚大，新的觀念也不好消化應用，之後的研習可以濃縮為一天或是分開兩天的研習 1.有經驗的老師帶著進行工作坊，現場試寫教案，可以讓老師們更快進入狀況 2.十二年課綱對許多老師來說都很陌生，聽起來會比較生硬，如果能夠有更淺顯易懂的方式會更好 |
| 2 | 桃園市106年度國民中小學海洋教育議題輔導小組種子教師工作坊研習(檢視) | 結合現今桌遊的方式，進行海洋教育議題之課程進精教學，並透過實地踏查體驗、觀察、討論，協助種子教師發展海洋教育議題之課程與實施策略。 | 2017-12-02 2017-12-03 |
海洋教育 | 1 | 40 | 88% | 一、增進教師海洋教育的專業知能，提升海洋教育課程發展能力。 二、瞭解實施策略並發展體驗課程，擴展海洋生態學習面向視野。 三、透過桌遊方式結合教學，增進教師專業知能。 |
辦理種子教師研習，提升種子教師海洋教育專業素養知能，希望教師回校後能善加運用本次活動教材與經驗 參與學員收穫良多,希望往後能多辦次類踏訪活動 |
| 3 | 種子教師增能扶植培訓-增能研習(檢視) | 錦欣校長演講主題:人權小樹教材教學心得分享-宣導隱私的觀念給任教的學生(小六生)，透過央團老師設計的教材包，讓每個學生學習尊重個別差異，不去揭露別人的隱私 | 2018-03-08 2018-03-08 |
人權教育 | 0 | 9 | 96.3% | 落實尊重每個學生尊重個別差異 | 教材包可以推廣更多學校 內聘講師透過人權小樹教材教學心得分享，讓每個學生學習尊重個別差異 |
| 4 | 人權教育種子教師培訓增能研習(檢視) | 少輔主任演講主題-人權與教學，介紹1.基本理念2.各領域教學目標3.教學策略4.教學資源5.人權術語介紹6.人權繪本、影片分享 | 2018-05-03 2018-05-03 |
人權教育 | 1 | 9 | 96.3% | 1.更加了解和釐清人權術語 2.人權影片分享帶給大家的省思 |
希望大家提出改進道德綁架和情緒勒索的適當解決方法 1.對人權術語更加了解 2.透過影片分享認識了道德綁架和情緒勒索的定義 |
| 5 | 種子教師增能扶植培訓-增能研習(檢視) | 黃鐙寬主任演講主題-生活中的人權議題-校園生活篇 | 2018-05-16 2018-05-16 |
人權教育 | 1 | 25 | 96.3% | 結合新聞和生活時事，讓我們更深入和具體了解人權就在我們生活周遭，要發揮同理心。 | 若時間充裕的話，影片分享可以更完整 1.對於生活中的人權案例更加了解，並且可以向學生宣導，發揮同理心 2.人權教育融入各科領域的實例，可以讓學生有所省思 |
| 6 | 桃園市107學年度上半年海洋教育議題召集人課程與教學研討計畫-望海巷潮境海洋保護區體驗(檢視) | 希望透過海洋環境的保護達成全球守護的目標，還希望您也能停下您的思緒稍做省思，除了增進海洋教育知識性的一面外，還希望參與者能體會大自然之美，進而重視自然生態的保護，也同時願意為我們的下一代，繼續保存大自然的純真原貌。 | 2018-07-13 2018-07-13 |
海洋教育 | 1 | 20 | 90.9% | 一、認識本市望海巷潮境保護區的成立目的換運作過程，讓參與者能體會海洋環境的重要性，進而重視海洋生態的保護，一起為守護地球努力，也同時願意為我們的下一代，繼續保存大自然的純真原貌。 二、預計培訓20名教師，問卷回收率90%以上。 |
可在確認活動設備之齊全度。 參與學員收穫良多,希望往後能多辦次類踏訪活動 |