【 114 學年度 領域召集人/議題種子教師增能研習 】精進教學計畫執行成效總表

分類 量的成效描述 質性成效描述
  場次 人次 滿意度 學員意見 成效評估 檢討改進
講師 課程
目標		 課程
內容		 行政
支援		 日期
時間		 場地
齊全		 推薦
朋友
領域召集人/議題種子教師增能研習 6 34 子計畫三:國中小各校種子教師增能扶植-2024人權教材包的應用與轉化(2024-11-21 2024-11-21)
1.資訊融入人權教學。
2.用最簡短的方式介紹教材包內容，讓我們在教學上更容易。
3.學到兩個數位轉化的工具notebooklm&wordwall有利後續教學數位轉化用,非常實用,謝謝老師。
4.今天更了解及釐清人權教材包的課程細節！
113性平種子教師增能研習工作坊（國中場）(2025-03-20 2025-03-20)
1.上半場由輔導員陪伴產出微型教案，建議可以多一點分享與交流的時間。
2.下午的議題討論，很有深度。
 子計畫三:國中小各校種子教師增能扶植-2024人權教材包的應用與轉化(2024-11-21 2024-11-21)
教師在施行教材包課程時，更具體且延伸使用於各領域的融入。
113性平種子教師增能研習工作坊（國中場）(2025-03-20 2025-03-20)
1.參加教師能滿意增能研習工作坊活動規劃。
2.參加教師能轉化增能研習工作坊課程內容，發展素養導向的課程設計。
3.參加教師能投稿114學年度中央團、校安室及優良示例教案甄選。
 子計畫三:國中小各校種子教師增能扶植-2024人權教材包的應用與轉化(2024-11-21 2024-11-21)
無
113性平種子教師增能研習工作坊（國中場）(2025-03-20 2025-03-20)
無。

 
【 114 學年度 領域召集人/議題種子教師增能研習 】精進教學計畫執行成效詳細內容
項次 計畫項目 實施內容與說明 辦理時間 辦理單位 量的分析 質的分析
場次 人次 滿意度 實施成效（含滿意度評估） 改進事項/饋意見
1 子計畫三:國中小各校種子教師增能扶植-2024人權教材包的應用與轉化(檢視) 1.2024人權教材包演示。
2.AI融入教材包之實作。
3.央團專輔協作。
4.綜合座談。		 2024-11-21
2024-11-21		 人權教育 5 12 0% 教師在施行教材包課程時，更具體且延伸使用於各領域的融入。 無
1.資訊融入人權教學。
2.用最簡短的方式介紹教材包內容，讓我們在教學上更容易。
3.學到兩個數位轉化的工具notebooklm&wordwall有利後續教學數位轉化用,非常實用,謝謝老師。
4.今天更了解及釐清人權教材包的課程細節！
2 113性平種子教師增能研習工作坊（國中場）(檢視) 1. 跟騷遊戲牌卡實作體驗
2. 跟騷議題融入教案產出
3. 從社會議題談情感教育		 2025-03-20
2025-03-20		 性別平等教育 1 22 0% 1.參加教師能滿意增能研習工作坊活動規劃。
2.參加教師能轉化增能研習工作坊課程內容，發展素養導向的課程設計。
3.參加教師能投稿114學年度中央團、校安室及優良示例教案甄選。		 無。
1.上半場由輔導員陪伴產出微型教案，建議可以多一點分享與交流的時間。
2.下午的議題討論，很有深度。