【 113 學年度 跨縣市交流、其他 】精進教學計畫執行成效總表

分類 量的成效描述 質性成效描述
  場次 人次 滿意度 學員意見 成效評估 檢討改進
講師 課程
目標
課程
內容
行政
支援
日期
時間
場地
齊全
推薦
朋友
跨縣市交流、其他 3 23 子計畫四、到校輔導(2020-12-16 2020-12-24)
對於育如老師方面
1.教學活動流暢,時間掌控良好
2.遊戲競賽時間可以延長
對於旭麒老師方面
1.教學活動操作流暢
2.可能有機㑹多授相關議題的課程
3.課程內容具體明確,可多點發表
子計畫四、到校輔導(2020-12-16 2020-12-24)
1.學習單、補充內容清晰完整
2.教師講解清楚,學生對於課程內容頗感興趣
子計畫四、到校輔導(2020-12-16 2020-12-24)
1.孩子們對於政策認知部份較缺乏,導致回答較集中某些措施。
2.部分課程時間控制須改善

 

【 113 學年度 跨縣市交流、其他 】精進教學計畫執行成效詳細內容
項次 計畫項目 實施內容與說明 辦理時間 辦理單位 量的分析 質的分析
場次 人次 滿意度 實施成效(含滿意度評估) 改進事項/饋意見
1 子計畫四、到校輔導(檢視) 2020/12/16共備;中壢國中周育如老師,
復旦國小黃旭麒老師
2020/12/17 到校輔導-中壢國中周育如老師
2020/12/24 到校輔導-復旦國小黃旭麒老師
2020-12-16
2020-12-24
人權教育 3 23 0% 1.學習單、補充內容清晰完整
2.教師講解清楚,學生對於課程內容頗感興趣
1.孩子們對於政策認知部份較缺乏,導致回答較集中某些措施。
2.部分課程時間控制須改善
對於育如老師方面
1.教學活動流暢,時間掌控良好
2.遊戲競賽時間可以延長
對於旭麒老師方面
1.教學活動操作流暢
2.可能有機㑹多授相關議題的課程
3.課程內容具體明確,可多點發表