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【 113 學年度 其他 】精進教學計畫執行成效總表
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| 項次 | 計畫項目 | 實施內容與說明 | 辦理時間 | 辦理單位 | 量的分析 | 質的分析 | |||
| 場次 | 人次 | 滿意度 | 實施成效（含滿意度評估） | 改進事項/饋意見 | |||||
| 1 | 108學年度薪傳教師培訓及增能實施計畫(檢視) | 1.薪傳教師的角色與職責(含輔導紀錄表填報說明) 2.教師社群及教師專業發展 3.問題討論與綜合座談 |
2019-09-25 2019-10-23 |
地方輔導群 | 4 | 170 | 0% | 加強薪傳教師對初任教師的輔導機制 | 1.落實與初任教師配對機制並管考出席情形 2.落實減課制度 3.強化增能研習課程 對於薪傳教師的任務有明確的方向 |
| 2 | 108學年度初任教師(107年度)回流諮詢輔導座談會(檢視) | 1.教師精進-教學與班級經營能力 2.教師精進-行政與職涯發展 3.教學實務問題討論與分享 |
2019-11-06 2019-12-18 |
地方輔導群 | 2 | 107 | 0% | 需新增108初任回流課程與場次 | 將初任回流教師座談會分為107初任回流(回流第二年)與108初任回流(回流第一年)，並依照學制規劃課程與講師 有實際經驗的分享可直接運用於課堂並希望可以多點實際操作，了解教育現場的困難並維持熱情，研習時間可調整為1點到4點，希望研習時間能在假日，或是能設立在不同地點。 |
| 3 | 108學年度初任教師諮詢輔導座談會實施計畫(檢視) | 1.教學與班級經營能力 2.行政與職涯發展 3.教學現場實務討論與分享 |
2019-11-13 2020-12-25 |
地方輔導群 | 4 | 226 | 0% | 於11.12月辦理，難以讓初任教師事先了解實務現場可能會遭遇的困境與解決方式 | 提早辦理初任教師諮詢輔導座談會 可辦理在南北桃園交界處的學校找有停車場的學校並時間能提早到8月 |