【 113 學年度 其他 】精進教學計畫執行成效總表

分類 量的成效描述 質性成效描述
  場次 人次 滿意度 學員意見 成效評估 檢討改進
講師 課程
目標		 課程
內容		 行政
支援		 日期
時間		 場地
齊全		 推薦
朋友
其他 21 477 專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫(2023-11-04 2024-07-30)
1.了解備觀議課需要注意的要點，對以後要公開授課有幫助。
2.了解如何觀課，針對細項指標進行有目標的看課，更能有效教學。
3.能夠更清楚的瞭解如何給予專業的回饋，無論是對觀課者而言，或是對被觀課者而言，彼此之間要如何配合，以及所該做的事情，都有更進一步的認識。
4.瞭解觀課時，可以使用的工具。以及瞭解各項觀課指標與專業倫理。
5.更了解觀課應注意事項與身為授課者要與觀課者溝通之事項。
6.上課非常生動有趣，比較困難的部分也讓老師們彼此交流討論，學習到很多關於觀課紀錄流程及應該注意的部分！
7.指標對於課程設計很有幫助，act可以試試看。
8.更加了解觀議課紀錄的方式，主任詳盡的軼事記錄表令人佩服。
9.講師帶領更進一步留意評鑑指標下的內涵，可以在觀課中跟深入貼近教學現場的觀察與適當回饋。
10.了解觀課的重點以及評論的方式要中立，觀課紀錄不只有紙本，資訊工具也很好用！
11.認識了很多關於教師專業的數位應用，像是utc及tdo都讓人印象深刻，校長帶領我們一起思考如何將此應用在幼兒園，希望之後有機會能應用。
12.認識了一個新的制度，系統性的觀課可以幫助老師增進自己，雖然有系統卻沒有忘記人文關懷也很棒。
13.知道很多影片跟卡牌等多媒體資源，可以帶回去分享給沒有說過研習課，但要一起備觀議課的老師們。
14.今天的課程很充實，每條規準都看過一遍後，更知道公開授課時該注意的部分。同時也透過練習跟實作，練習撰寫觀課紀錄，有越來越熟悉的感覺！
15.能夠正視自己的教學問題，及了解更多解決教學問題的方式。
國中小學校長及教師專業社群分區輔導實施計畫(2024-02-21 2024-03-13)
1.對於社群運作和教學實務很實用，收穫滿滿。
2.認識許多科技化教學的資源，獲得老師多年教學寶藏的分享。
3.把研習習得的內容實際運用在教學上，先求有，再求好，做了就能對學生和教師本身產生助益。
4.對社群建立基本認知及看見教學及職涯中更多的可能性。
5.第一次擔任社社群召集人，從這次研習了解如何分了解到社群的運作模式與方法，對在校實際實行很有幫助。
6.謝謝老師對社群運作簡單扼要的說明，降低召集人的焦慮。
7.感謝講師的實作分享，對於自身任務及社群運作有更具體的瞭解。
8.釐清身為教師專業社群召集人應該要做的事情有哪些。
9.AI簡報教學，很生動，互動多。
10.了解到社群需要繳交以及可以繳交的資料。
 專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫(2023-11-04 2024-07-30)
1.對本次研習課程內容之滿意度(簡報教學)~98.5%
2.對本次研習課程內容之滿意度(講師準備充足)~97.9%
3.對本次研習課程內容之滿意度(教材豐富)~98.4
4.對本次研習課程內容之滿意度(教材選擇及編製)~97.5%
5.對本次研習課程內容之滿意度(上課形式與流程)~95.8%
6.對本次研習課程內容之滿意度(有助於專業知識的成長)~96.6%
7.對本次研習課程內容之滿意度(對現場教學有幫助)~98.7%
8.對本次研習課程場地之滿意度(研習時間與日期的安排)~95.2%
9.對本次研習課程場地之滿意度(場地)~94.3%
國中小學校長及教師專業社群分區輔導實施計畫(2024-02-21 2024-03-13)
1.對本次研習課程內容之滿意度(簡報教學)~96.6%
2.對本次研習課程內容之滿意度(講師準備充足)~97.5%
3.對本次研習課程內容之滿意度(教材豐富)~96.8%
4.對本次研習課程內容之滿意度(教材選擇及編製)~97.6%
5.對本次研習課程內容之滿意度(上課形式與流程)~96.8%
6.對本次研習課程內容之滿意度(有助於專業知識的成長)~98.6%
7.對本次研習課程內容之滿意度(對現場教學有幫助)~96.5%
8.對本次研習課程場地之滿意度(研習時間與日期的安排)~97.6%
9.對本次研習課程場地之滿意度(場地)~98.3%
 專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫(2023-11-04 2024-07-30)
1.選擇場地可以規劃交通方便一點的學校辦理
2.研習位置的指標可以更清楚
3.可以分享與更多幼兒園相關的課程省思例子
國中小學校長及教師專業社群分區輔導實施計畫(2024-02-21 2024-03-13)
本市社群運作期程規劃為
3月辦理申辦說明會
4月開放各校申請
5月初審社群計畫
6月各社群修正計畫
7月複審社群計畫
8月公告通過社群
9月辦理社群召集人培訓研習
2月辦理社群期中分區輔導
若能在社群召集人研習時預告下一階段辦理期程規劃，可讓社群召集人對社群運作有更完整概念。

 
【 113 學年度 其他 】精進教學計畫執行成效詳細內容
項次 計畫項目 實施內容與說明 辦理時間 辦理單位 量的分析 質的分析
場次 人次 滿意度 實施成效（含滿意度評估） 改進事項/饋意見
1 專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫(檢視) 1.專業回饋人才初階培訓研習(8場)
2.專業回饋人才進階培訓研習(2場)
3.專業回饋人才進階實務探討研習(2場)
4.專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓研習(1場)
5.教學輔導教師儲訓實務探討研習(1場)
6.教學輔導教師換證暨回流研習(1場)		 2023-11-04
2024-07-30		 地方輔導群 15 389 0% 1.對本次研習課程內容之滿意度(簡報教學)~98.5%
2.對本次研習課程內容之滿意度(講師準備充足)~97.9%
3.對本次研習課程內容之滿意度(教材豐富)~98.4
4.對本次研習課程內容之滿意度(教材選擇及編製)~97.5%
5.對本次研習課程內容之滿意度(上課形式與流程)~95.8%
6.對本次研習課程內容之滿意度(有助於專業知識的成長)~96.6%
7.對本次研習課程內容之滿意度(對現場教學有幫助)~98.7%
8.對本次研習課程場地之滿意度(研習時間與日期的安排)~95.2%
9.對本次研習課程場地之滿意度(場地)~94.3%		 1.選擇場地可以規劃交通方便一點的學校辦理
2.研習位置的指標可以更清楚
3.可以分享與更多幼兒園相關的課程省思例子
1.了解備觀議課需要注意的要點，對以後要公開授課有幫助。
2.了解如何觀課，針對細項指標進行有目標的看課，更能有效教學。
3.能夠更清楚的瞭解如何給予專業的回饋，無論是對觀課者而言，或是對被觀課者而言，彼此之間要如何配合，以及所該做的事情，都有更進一步的認識。
4.瞭解觀課時，可以使用的工具。以及瞭解各項觀課指標與專業倫理。
5.更了解觀課應注意事項與身為授課者要與觀課者溝通之事項。
6.上課非常生動有趣，比較困難的部分也讓老師們彼此交流討論，學習到很多關於觀課紀錄流程及應該注意的部分！
7.指標對於課程設計很有幫助，act可以試試看。
8.更加了解觀議課紀錄的方式，主任詳盡的軼事記錄表令人佩服。
9.講師帶領更進一步留意評鑑指標下的內涵，可以在觀課中跟深入貼近教學現場的觀察與適當回饋。
10.了解觀課的重點以及評論的方式要中立，觀課紀錄不只有紙本，資訊工具也很好用！
11.認識了很多關於教師專業的數位應用，像是utc及tdo都讓人印象深刻，校長帶領我們一起思考如何將此應用在幼兒園，希望之後有機會能應用。
12.認識了一個新的制度，系統性的觀課可以幫助老師增進自己，雖然有系統卻沒有忘記人文關懷也很棒。
13.知道很多影片跟卡牌等多媒體資源，可以帶回去分享給沒有說過研習課，但要一起備觀議課的老師們。
14.今天的課程很充實，每條規準都看過一遍後，更知道公開授課時該注意的部分。同時也透過練習跟實作，練習撰寫觀課紀錄，有越來越熟悉的感覺！
15.能夠正視自己的教學問題，及了解更多解決教學問題的方式。
2 國中小學校長及教師專業社群分區輔導實施計畫(檢視) 將全市分為七區(如下)，邀請前一學年度獲獎之績優社群分享社群實務運作，講師結合教師專業學習社群實踐之講座，引導學員以社群自身社群經驗，與績優社群成員相互對話討論。
1.桃園區、龜山區2.中壢區、新屋區3.蘆竹區、大園區、觀音區4.平鎮區、楊梅區、八德區5. 龍潭區、大溪區、復興區6.北區7.南區		 2024-02-21
2024-03-13		 地方輔導群 6 88 0% 1.對本次研習課程內容之滿意度(簡報教學)~96.6%
2.對本次研習課程內容之滿意度(講師準備充足)~97.5%
3.對本次研習課程內容之滿意度(教材豐富)~96.8%
4.對本次研習課程內容之滿意度(教材選擇及編製)~97.6%
5.對本次研習課程內容之滿意度(上課形式與流程)~96.8%
6.對本次研習課程內容之滿意度(有助於專業知識的成長)~98.6%
7.對本次研習課程內容之滿意度(對現場教學有幫助)~96.5%
8.對本次研習課程場地之滿意度(研習時間與日期的安排)~97.6%
9.對本次研習課程場地之滿意度(場地)~98.3%		 本市社群運作期程規劃為
3月辦理申辦說明會
4月開放各校申請
5月初審社群計畫
6月各社群修正計畫
7月複審社群計畫
8月公告通過社群
9月辦理社群召集人培訓研習
2月辦理社群期中分區輔導
若能在社群召集人研習時預告下一階段辦理期程規劃，可讓社群召集人對社群運作有更完整概念。
1.對於社群運作和教學實務很實用，收穫滿滿。
2.認識許多科技化教學的資源，獲得老師多年教學寶藏的分享。
3.把研習習得的內容實際運用在教學上，先求有，再求好，做了就能對學生和教師本身產生助益。
4.對社群建立基本認知及看見教學及職涯中更多的可能性。
5.第一次擔任社社群召集人，從這次研習了解如何分了解到社群的運作模式與方法，對在校實際實行很有幫助。
6.謝謝老師對社群運作簡單扼要的說明，降低召集人的焦慮。
7.感謝講師的實作分享，對於自身任務及社群運作有更具體的瞭解。
8.釐清身為教師專業社群召集人應該要做的事情有哪些。
9.AI簡報教學，很生動，互動多。
10.了解到社群需要繳交以及可以繳交的資料。