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【 113 學年度 團員遴選與團員增能 】精進教學計畫執行成效總表
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| 項次 | 計畫項目 | 實施內容與說明 | 辦理時間 | 辦理單位 | 量的分析 | 質的分析 | |||
| 場次 | 人次 | 滿意度 | 實施成效（含滿意度評估） | 改進事項/饋意見 | |||||
| 1 | 107學年度國民教育輔導團團員增能研習(檢視) | （一）強化團員課程與教學領導相關知能，培養課程及教學專業素養，落實精進國民中小學教學教師教學專業與課程品質計畫推動與執行。 （二）提升團員專業知能，輔導學校落實推廣事宜。 （三）輔導團員能理解新課綱總綱，以核心素養導向的課程教學及多元評量之內涵共同協助新課程的推動。 |
2019-04-26 2019-04-26 |
國小總召組 | 1 | 300 | 0% | （一）能落實輔導團員「精進國民中小學教學教師教學專業與課程品質」課程發展之推動。 （二）引導團員增能，學習課程新知，理解十二年國教新課綱總綱，以現有九 年一貫課程為基礎，進行課程計畫及教學方式的調整與改變。 （三）透過專題研習，了解核心素養導向的課程教學及多元評量之內涵，引導團員成為市內教師優良教學之標竿，以探究者、學習者的角色共同協助新課程的推動。 |
1團員增能的研習要容納團員300人以及提供停車位,研習場地尋求不易 2研習場地的音響設備及視聽設備不良會影響教學效果 3提升深化研習內容,希冀學員有收穫,能將所學帶回教學現場 1承辦單位辛苦了,感謝今日充實的研習 2研習可考慮辦在星期六,參加的團員只要補休即可,也就不會影響課務 3又多學到ㄧ個網站平臺,收穫豐富 4PPT字太小,看不清楚 5建議簡報提供電子檔讓學員下載以提高研習效能 6建議邀請學測中心任宗浩來說素養導向評量 |