|
【 114 學年度 團員遴選與團員增能 】精進教學計畫執行成效總表
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 項次 | 計畫項目 | 實施內容與說明 | 辦理時間 | 辦理單位 | 量的分析 | 質的分析 | |||
| 場次 | 人次 | 滿意度 | 實施成效（含滿意度評估） | 改進事項/饋意見 | |||||
| 1 | 團務增能3-能源教育與本土語(檢視) | 1.能源教育 保育與經濟發展的平衡 2.為什麼要保護藻礁？ 3.淨零排碳 |
2025-01-09 2025-02-19 |
本土_國中 | 1 | 10 | 0% | 1.能認同此課程與教學分享對改進教學成效的 必要。 2.能了解到研習活動對學習的好處。 3.能將所學的新知與技能轉化運用於活化教 學。 4.能依據接收到的資訊,調整自己的教學活 動。 5.能尋求資源幫助自己運用所學。 |
因天氣因素無法進行實地場地考察，後續將再行評估實地考察的因應 1.了解能源教育的內涵 2.從經濟發展與環境保護平衡探討能源發展 3.從台灣近年藻礁議題看環境保育與經濟發展 |