年度選擇: 【113 年度 】 【112 年度 】 【111 年度 】 【110 年度 】 【109 年度 】 【108 年度 】 【107 年度 】 【106 年度 】 【105 年度 】 【104 年度 】 【103 年度 】 【102 年度 】 【101 年度

【 1-1-2主任研習 】精進教學計畫執行成效總表

分類 量的成效描述 質性成效描述
  場次 人次 滿意度 學員意見 成效評估 檢討改進
講師 課程
目標
課程
內容
行政
支援
日期
時間
場地
齊全
推薦
朋友
1-1-2主任研習 1 164 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% E-PIRLS教務主任閱讀研習(2015-01-26 2015-01-26)
很實用
E-PIRLS教務主任閱讀研習(2015-01-26 2015-01-26)
一、能落實學校「閱讀教育」課程發展之推動。
二、能提昇行政系統能力以支援學校課程計畫及學校閱讀課程發展之推動策略,提昇學校整體教學效益。
三、能增進全市教務主任對於學校課程經營與發展之課程領導能力,提昇全縣國小課程發展。
E-PIRLS教務主任閱讀研習(2015-01-26 2015-01-26)
建置模擬網站

 

【 1-1-2主任研習 】精進教學計畫執行成效詳細內容
項次 計畫項目 實施內容與說明 辦理時間 辦理單位 量的分析 質的分析
場次 人次 滿意度 實施成效(含滿意度評估) 改進事項/饋意見
1 E-PIRLS教務主任閱讀研習(檢視) 08:30~08:50 報到
08:50~09:00 始業式
09:00~10:20 全球閱讀素養調查E-PIRLS說明
10:20~10:30 休 息
10:30~12:00 全球閱讀素養調查E-PIRLS說明
12:00~12:30 綜合座談
12:30~13:30 午餐 、 賦歸
2015-01-26
2015-01-26
國語_國小 1 164 100% 一、能落實學校「閱讀教育」課程發展之推動。
二、能提昇行政系統能力以支援學校課程計畫及學校閱讀課程發展之推動策略,提昇學校整體教學效益。
三、能增進全市教務主任對於學校課程經營與發展之課程領導能力,提昇全縣國小課程發展。
建置模擬網站
很實用