| 活動日期 |
起：
2017-12-26 迄：
2017-12-26 |
| 領域/議題 |
國語_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
25 |
| 活動名稱 |
分區服務（觀音、草漯、觀音高中國中部） |
| 課程及講師 |
議論文模組共備_許志維；十二年國教資訊分享_王耘婕 |
| 實施內容 |
1.輔導員帶領文本分析、備課
2.本年度重要教育資源分享 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1. 想聽聽關於閱讀寫作的專題
2. 關於"模組"的概念有所疑惑，希望能更具體的解說。
3. 範文的選擇，是否能以實例(而非虛例)為主，學生較能理解。 |
| 成效評估 |
1. 藉由觀議課讓現場老師了解教學現場的改變，以期接軌108年新課綱之施行。
2. 以AI世代連結國文教學，閱讀理解的能力是始終不會消失的重要能力；使現場端教師理解教學重點的轉換。
3. 期許本市教師申請宅配到校服務，共同共學共好。 |
| 檢討改進 |
1. 對於模組的概念應有更多具體說明，並結合範文。
2. 時間的安排上稍微倉促，部分內容未能詳細說解，實屬可惜。 |
分區服務本文
附件一_分區到校輔導計畫