| 活動日期 |
起：
2018-03-15 迄：
2018-03-15 |
| 領域/議題 |
本土_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
14 |
| 活動名稱 |
107學年上半年國民中學到校輔導-分區到校輔導(大園國中、竹圍國中) |
| 課程及講師 |
1. 1.本土語各校亮點分享及十二年國教政策宣導--許丞芳 2. 本土語融入社會領域 —賴明澄 |
| 實施內容 |
1.受訪學校推動本土語現況報告
2.國中各校本土語推動亮點分享
3.108課綱宣導
4.資源分享(本土語相關網站及兼輔分享資料燒錄成光碟)
5.本土語融入社會領域教學 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.若缺少原住民語專業師資，可委請八德國中原住民耆老代為邀請。
2.「本土語言認證」已加入國中教育會考「多元學習表現」範圍，可加2分。請鼓勵學生參與認證。
3.學校能了解108課綱有關本土語之內容。
4.提供學校辦理本土語相關活動資源的取得方式，如客語生活學校、原委會、客委會等。
5.各校亮點分享及網路資源分享具有極高參考價值。 |
| 成效評估 |
1. 本次分區輔導内容能提升教師本土語專業知能(100%)
2. 本次分區輔導內容有助於日後將分區輔導所學，帶回校內進行專業知識分享(100%)
3. 本次分區輔導內容有助於提升學生學習成效(100%)
4. 本次分區輔導內容有助於對本土語有興趣教師之專業成長與發展(100%) |
| 檢討改進 |
1.善用網路資源進行輔助教學以解決本土語師資不足的問題。
2.舉辦多元活動並融入本土語以提升學生學習意願。
3.利用親職教育日鼓勵家庭能多說母語，提供學生原生學習環境。
4.鼓勵學校教師參加本土語/新住民認證，儲備未來師資，也可解決超額教師問題。
5.落實每週一天的台灣母語日，使母語在日常生活中紮根。 |
107上半年分區輔導公文