| 活動日期 |
起：
2018-09-21 迄：
2018-10-12 |
| 領域/議題 |
數學_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
新坡國小、普仁國小 |
| 活動場次 |
2 |
| 參與人次 |
23 |
| 活動名稱 |
桃園市106年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質專業成長會議 |
| 課程及講師 |
新式數學尺規用具教學分享徐照夫教授、核心素養導向的課程教學施皓耀教授 |
| 實施內容 |
1.師大徐照夫教授分享其設計之新式尺規用具，將量角器、原規、直尺、三角板的功能合而為一的新式輔具，並針對輔具設計課程，有助於數學教學創新。
2.施皓耀教授以其豐富的實際教學為底，配合生根計畫的推廣，建構完整的素養導向教學概念。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
92.3
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| 學員意見 |
1.已有3名團員與徐教授聯絡在學校推廣新式工具。
2.施皓耀教授對核心素養的教學有獨到的見解，並有實際教學經驗對素養導向教學的推展有很快速的成效，更容易理解和切入。 |
| 成效評估 |
1.新式尺規可配合創新教學，徐教授將從各輔導員學之學校開始合作到校指導推廣使用。
2.施皓耀教授對核心素養的教學有獨到的見解，其生根計畫對數學素養的融入有相輔相成之效。 |
| 檢討改進 |
1.新式尺規如能有時間依教案實際演示，更能展現其功用。
2.研習時間不夠長，只能對素養導向的課程有概略性的瞭解，依教授的功力，如時間夠長，可邀請教授做一簡單的教學示範，能更深入了解。 |
106年度第二期核定公文
106年度數學輔導團國小組精進計畫0119