| 活動日期 |
起：
2019-06-22 迄：
2019-06-22 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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輔導小組團務 領域召集人/議題種子教師增能研習 年度：108
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動地點 |
興南國中 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
66 |
| 活動名稱 |
107年第二學期十二年國教課程綱要總綱暨國中綜合活動領域領綱轉化工作坊~第一場 |
| 課程及講師 |
綜合學習領域12年課綱素養導向教學及領綱宣導~吳美枝 |
| 實施內容 |
以概念為本的課程設計及素養導向教學 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
95.0
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| 學員意見 |
1.這次研習介紹許多新概念，很有收穫。
2.以核心問題來架構課程，第一次學習到。
3.對於使用曬衣服方式來進行課程設計，很新鮮。
4.透過引導的問題，發想核心問題。
5.四角辦論是目前能應用到的教學方式。 |
| 成效評估 |
1.以「核心問題來架構課程」，對於綜合活動素養導向課程設計有所助益,有97%滿意度。
2.使用「曬衣繩」的方法來進行課程設計，對於您的課程設計有所助益,有97%滿意度。
3.「四角辯論的學習策略」，對於您未來的教學有所助益,有967%滿意度。
4.「概念講解」，對於您在素養導向教學上有所幫助,有97%滿意度。
5.參與研習活動後，願意將活動內容融入未來的課程設計,有95%滿意度。 |
| 檢討改進 |
1.學員反應佳，唯獨時間不夠。
2.素養導向教學方式不夠詳細。
3.希望研習內容可以扣上綜合課程，可帶回學校用。
4.研習能增加教案設計。
5.最新評量沒有帶入研習中。 |
興國教字第1080003338號
領召計畫