| 活動日期 |
起：
2022-08-22 迄：
2022-08-23 |
| 領域/議題 |
地方輔導群 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
桃園市西門國小 |
| 活動場次 |
2 |
| 參與人次 |
24 |
| 活動名稱 |
專業回饋人才進階培訓研習 |
| 課程及講師 |
大坡國中 林宏武主任 |
| 實施內容 |
2-1教學觀察與會談技術-1
2-2公開授課理論與實務
2-3教師專業成長與學習社群 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
0.0
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| 學員意見 |
1.讓我更清楚議課該做哪些事情，如何當一位觀課者。
2.瞭解整個三部曲的流程架構，表件的撰寫。
3.了解許多教學觀摩可使用的工具。
4.清楚了解認證的過程，並提升自我專業的能力。
5.更深入了解議課互相溝通的重要性。
6.對於教師專業結構有更清楚了解。
7.更深入了解議課互相溝通的重要性。
8.提升自己教學知能（教學設計+班級經營）成長。
9.在觀察紀錄的技巧部分有很大的幫助及提升，對於社群的帶領和運作也有概念的建立。
10.瞭解觀議課表格如何正確紀錄。 |
| 成效評估 |
1.對本次研習課程內容之滿意度(簡報教學)~97%
2.對本次研習課程內容之滿意度(講師準備充足)~98%
3.對本次研習課程內容之滿意度(教材豐富)~97%
4.對本次研習課程內容之滿意度(教材選擇及編製)~98%
5.對本次研習課程內容之滿意度(上課形式與流程)~98%
6.對本次研習課程內容之滿意度(有助於專業知識的成長)~98%
7.對本次研習課程內容之滿意度(對現場教學有幫助)~99%
8.對本次研習課程場地之滿意度(研習時間與日期的安排)~96%
9.對本次研習課程場地之滿意度(場地)~98% |
| 檢討改進 |
1.針對已取得初階資格之教師鼓勵繼續完成進階及教學輔導教師認證。
2.有部分教師已取得進階回饋資格多年，未來可開發已取得進階回饋資格教師的回流課程。
3.地方輔導群可與國教團合作，鼓勵團員繼續參與進階及教學輔導教師認證。 |
三類核定函
02桃園市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-進階回饋人才培訓計畫