| 活動日期 |
起：
2024-11-14 迄：
2024-11-14 |
| 領域/議題 |
自然_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
平鎮區新榮國小 |
| 活動場次 |
1 |
| 參與人次 |
6 |
| 活動名稱 |
113學年度第一學期輔導員教學研究學習社群2-VR融入自然教學 |
| 課程及講師 |
新榮國小廖學明主任-VR虛擬實境融入自然教學 |
| 實施內容 |
1.介紹Surreal與Shadework軟體應用結合VR設備操作練習。
2.自然教學單元:包含酸鹼魔法屋、熱對物質影響、玩樂之聲、顯微鏡瞧瞧、電流電壓歐姆定律等數單元、內容豐富多元。
3.授課教師示範園元宇宙平台課程內容，並由講師示範操作，參與教師戴上頭盔後，自行體驗。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
98.0
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| 學員意見 |
1.老師體驗VR課程，當開啟VR眼鏡後，便能瞬間進入VR世界。在虛擬實境的世界中，體驗不一樣的學習方式。 |
| 成效評估 |
1.在教師的積極倍課及運作下，學生能投入學習並且要達成任務要求。
2.使用教育大市集教材將VR科技融入教育，打造一個不一樣的學習課堂。當互動科技走入教室後，藉由虛擬實境混用技術，使課本裡的內容變得更加生動有趣。 |
| 檢討改進 |
1.剛剛接觸AR虛擬實境融入教學現場，發現這是一項讓學生能完全投入學習的設備，要留意的是不要讓教學流於遊戲化，也要讓學生了解設備應用的意義。
2.5G新科技融入教學的專案，除了讓學生有機會體驗外，教師更可以正向態度面對使用新科技讓教學活動有新風貌。 |
113團務計畫核定文