桃園市國教輔導團行事曆

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【藝術_國小】進階培訓	【社會_國小】教學研究學習社群1 【藝術_國小】進階培訓 【課程督學】增能研習	【藝術_國小】進階培訓	【本土_國中】分區輔導2-同德、文昌、大有 【社會_國中】工作圈-凌雲國中場次 【英語文_國小】增能研習 【藝術_國小】進階培訓 【海洋教育】輔導員專業成長會議 【人權教育】子計畫一：輔導員專業成長實施計畫 【跨領域】桃太郎團隊增能	【自然_國中】教學示例共備 【數學_國小】命題工作坊1 【藝術_國小】進階培訓 【國中_科技】專業成長1素養導向評量-以資科爲例 【課程督學】聯席會議 【課程督學】聯席會議	【藝術_國中】非專長研習_藝術⠂生活⠂創作 【綜合_國中】開啟素養學習新視野
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	【跨領域】期中團務會議暨 學習社群2	【數學_國小】教學圈(第三區) 【社會_國小】社會領域授課增能研習 第一區(桃園、龜山、蘆竹區) 【藝術_國小】音樂組/表演組跨校社群 【中教科】素養導向教材設計學習社群-1	【本土_國中】分區輔導3-觀音、觀音高中國中部、草漯 【社會_國中】試模擬測驗試題討論 【藝術_國中】亞洲城鄉創新論壇 【數學_國小】EECC初探 【藝術_國小】專業成長分享 【生活_國小】學習社群增能活動 【國中_科技】央團北區工作坊	【自然_國中】第一群組工作圈 【國中_科技】國中工作圈第六群組
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【英語文_國中】工作圈:第二群組	【綜合_國中】第四群組素養導向學習評量工作坊(上午) 【綜合_國中】輔導員教學研究學習社群工作坊(下午) 【社會_國小】教學研究學習社群-環境教育	【藝術_國小】視覺組跨校社群1	【數學_國中】111國中工作圈第三群組 素養導向學習評量暨命題設計工作坊 【社會_國中】試模擬測驗試題討論 【藝術_國中】非專長授課增能_打開表藝課的大門 【本土_國小】輔導組語文領域本土語文組分區座談會 【藝術_國小】專業成長分享(2) 【藝術_國小】合組會議3 【健體_國小】學習社群計畫1 【海洋教育】輔導員專業成長會議 【中教科】科技融入教學 【國小_科技】期中團務會議 【國小_科技】108課綱脈絡下App世代之科技領域教學設計	【自然_國中】試模擬審題會議 【本土_國小】到校輔導(原語組) 【藝術_國小】北區游美藝境 【生活_國小】素養導向教學設計與評量研習 【國中_科技】國中工作圈第五群組 【課程督學】專輔會議—專業增能	【跨領域】舞動桃教練實踐討論
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【英語文_國中】領域召集人暨學習社群召集人研習	【跨領域】國中分區到校輔導─ 桃園區(2-2)& 桃園區 (2-3)	【社會_國小】社會領域授課增能研習 第四區(新屋、大園、觀音區)	【本土_國中】學習社群2 【數學_國中】111國中工作圈第四、五、六群組 素養導向學習評量暨命題設計工作坊 【社會_國中】工作圈-永豐高中場次 【藝術_國中】非專長增能授課_結構與美感造形 【英語文_國小】111北區交流 【數學_國小】分區交流聯盟工作坊1 【健體_國小】第二次團務會議 【人權教育】子計畫五：教學研究教師學習社群計畫 【跨領域】放伴共備	【自然_國中】試模擬審題會議&期中團務會議 【國中_科技】專業成長2生生用平板與有效教學策略 【跨領域】舞動桃團隊增能研習 【國中副召】111學年度國中教育會考檢核及分析	【英語文_國小】111上學期英語領召研習
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【社會_國中】共備--大坡國中 【社會_國小】到校輔導1 【藝術_國小】初階培訓