桃園市北區有許多茶園，其土壤與環境能培育出特有的東方美人茶，桃園市藝術輔導團為推動茶文化素養實踐課程辦理跨縣市美感課程交流，於4月15日在石碇高中茶葉體驗教室進行一場茶風創藝課程與美感的對話。石碇高中自105年成為美感教育積極推動的一分子，108年更以茶風創藝申請新北市教育加速器計畫，企圖將石碇的茶產業以史入文，以文融美打造石碇在地的美感課程。

桃園藝術輔導團在沈亞丘領召校長帶領下共11位輔導團的師長們共同體驗石碇高中茶風創藝課程單元-茶顏觀色後，非常讚許石碇高中的課程結合了當地產業特色，進而運用「故事」概念傳遞茶知識、文學，加上利用泡茶品茗的顏色觀察、以器引茶的質感帶入，都是很精緻且成功的美感教育課程，也希望石碇高中的老師們可以持續穩定發展石碇的美感教育。

石碇高中美術教師蘇郁涵提及，茶風創藝課程發展就是希望能結合產業知識、文學、資訊、藝術訓練學生能有自己的觀察力、思辨力、思考力及創造力，跳脫學科的框架，讓學生能有更寬廣的視野，也更能去了解藝術其實不遙遠，而是在我們的生活百態中。

桃園藝術團莊文凱副召校長在幸福國中結合環境教育與在地資源設計校本課程，從茶苗的栽種、採茶、茶葉揉製到包裝設計，皆是學生在教師的指導下完成。在品茶的部分結合美感教育，視覺輔導團員許珮恩帶領學生設計專用茶具，並以茶園的土壤製作顏料，讓學生做大地色系的配色練習，一日美感交流後，沈亞丘校長表示，期盼美感教育能在不同學校發展出各自獨特的課程，能結合當地特色落實生活美感進而提升學子們的美感素養。