精進教學活動成果-專業成長活動

活動照片 主旨 / 說明

英語文_國小 12年國教 112小英教學圈研習3

講師透過分享,協助教師能發展運用數位平台於教學過程之能力,並了解符合素養導向教學之數位教學及數位評量方式

2024-04-10


綜合_國中 12年國教 112學年度第二學期第四校群課程評鑑研習工作坊暨到校輔導

1.Businss Service
2.課程評鑑的目的
3.課程評鑑的實施時機
4.參與學校課程評鑑的人員
5.課程評鑑的內容
6.課程評鑑對象
7.課程評鑑重點指標說明
8.人腦與AI質性課程評鑑PK賽
9.三套輔導員課

2024-04-09


小教科 12年國教 國小課程與教學領導人工作坊-彈性課程領導與實踐

1.建構學校課程發展之機制,落實學校本位課程發展及課程評鑑。
2.提升行政系統能力以支援學校課程計畫及學校課程發展之推動策略,增進學校整體教學效益。
3.強化本市國小課程領導人課程與教學領導相關知能,

2024-04-03


數學_國小 112學年度國小領域教學圈(第二區) 數學領域素養導向之數位教學工作坊

介紹可應用在數學教學的數位教學工具
1.padlet
2.萬用揭示板
3.canva在課堂上的應用

2024-03-27


綜合_國中 12年國教 112學年度第二學期第二校群課程評鑑研習工作坊暨到校輔導

1.Businss Service
2.課程評鑑的目的
3.課程評鑑的實施時機
4.參與學校課程評鑑的人員
5.課程評鑑的內容
6.課程評鑑對象
7.課程評鑑重點指標說明
8.人腦與AI質性課程評鑑PK賽
9.三套輔導員課

2024-03-19


國中_科技 【112-2領召研習】能源科技現況(大潭電廠參訪)與能源桌遊

大潭電廠介紹
大潭電廠參訪
能源桌遊實作

2024-03-19


自然_國小 12年國教 112學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習(2)-大崙場

課程聚焦
素養導向的自然科學領域在教什麼
科學探究的層次
素養導向科學探究課例實作
素養導向科學探究的背後理念

2024-03-13


綜合_國中 12年國教 112學年度第二學期第一校群課程評鑑研習工作坊暨到校輔導

1.Businss Service
2.課程評鑑的目的
3.課程評鑑的實施時機
4.參與學校課程評鑑的人員
5.課程評鑑的內容
6.課程評鑑對象
7.課程評鑑重點指標說明
8.人腦與AI質性課程評鑑PK賽
9.三套輔導員課

2024-03-12


健體_國小 2-2-1-5 國小體育教學模組增能研習

辦理方式:一日實作研習
研習內容:體育教學模組認證說明+動作教育模組實作研習

2024-02-01


英語文_國小 12年國教 桃園市英語教師三階研習-進階

實施進階研習,深化工作坊模式,精進英語教師素養導向教學設計之技能,並將研習成果實際運用於教學現場。

2024-01-23


生活_國小 112學年度初任生活課程教師回流研習

1.素養導向教學策略百寶箱
2.雙語生活
3.課堂實作經驗分享交流

2024-01-22


本土_國小 教學圈素養導向教學設計與評量工作坊

十二年國教課程綱要領綱之基本理念與課程目標
國小本土語文領域素養導向評量設計的內涵及素養導向教學模組實務探討
國小本土語文領域素養導向評量設計的內涵及素養導向教學模組實務探討分組實作

2024-01-19


社會_國小 12年國教 【112學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第二區)

1.素養導向試題策略
2.素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題介紹
3.分組進行素養導向試題情境的設定

2024-01-03


自然_國小 112學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習(1)-南崁場

課程聚焦
素養導向的自然科學領域在教什麼
科學探究的層次
素養導向科學探究課例實作
素養導向科學探究的背後理念

2023-12-27


國語_國小 南區學校領域召集人研習

1.當國語文與AI相遇
2.AI導入國語文課程共備練習
3.AI導入國語文課程實作與交流

2023-12-23


數學_國小 112學年度國小領域教學圈(第一區) 數學領域素養導向之數位教學工作坊

介紹可應用在數學教學的數位教學工具
1.padlet
2.Mathigon
3.數位揭示板
4.chatgpt
5.google文件共備
6.Brisk教案檢視

2023-12-21


英語文_國小 112小英教學圈研習2

透過AI技術,英語老師得以輕鬆備課。CoolEbot AI機器人與學生互動,提升課堂參與度。iPad應用於教學,實現更具互動性的學習體驗。三者的結合帶來更豐富、高效的教學環境,提升學生成效。

2023-12-20