訊息 - News....

輔導團辦理十二年國教相關訊息

到校輔導第三場

活動日期:2025-05-20

活動地點:大園國小

 

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到校服務-瑞梅國小

依據瑞梅國小教師的提問,分享教學經驗及教材.包括:

1-五年級,神奇的水溶液單元的導電實驗引導流程,以及實用器材的體驗

2-四年級,介紹小馬達轉動教具

3-六年級,從自製指北針引導至電與磁實驗

4-五年級,演示力與運動有關的小遊戲,訓練仔細觀察的能力. 

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活動 - activities

輔導團推動十二年國教相關作為

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113國小英語教學圈研習-第三區

(一)學生學習需求:因應時代的需求,讓學生都能具備基本的科技素養,並且在適性與支持的環境下,運用資訊融入的方式在課堂上,啟發與開展學生的天賦,是我們目前的教學目標 之一。 (二)教師專業成長需求:在「生生有平板」的教育政策下,如何熟悉數位平台運用、數位工具 操作模式,以利教學成效之最大化‚是我們目前需要努力的方向之一。 (三)本研習目的在使教師能熟悉數位平台運用、數位工具操作模式。教師能發展運用數位平台於教學過程之能力,並了解符合素養導向教學之數位教學及數位評量方式。

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113-1輔導員社群

1.討論課程主題架構 2.可應用的教學策略

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113-1團員增能研習_校園食景實務應用

1.尋找校園可食植物 2.介紹可食植物應用原則 3.動手操作

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輔導教學研究社群-AI融入健體課堂實作

文書檔案表單位為GOOALE表單 ai漫畫小書

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輔導教學研究社群-心理安全-正向思考

定型心態vs成長心態 成長心態過生活 遇到波瀾與挑戰時自己內心的聲音和帶出來的行動

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輔導員專業成長-自行車安全教育實作

一、腳踏自行車的基本構造 二、腳踏自行車的附件 三、腳踏自行車保養的重要 四、腳踏自行車的檢查重點 五、腳踏自行車的檢查方法

教材 - teaching materials

本市輔導團設計十二年國教教材

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111學年度國民中小學教師素養導向優良教學示例獎勵計畫—一般教師組—甲等20(國小-社會)

國中總召組

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111學年度國民中小學教師素養導向優良教學示例獎勵計畫—一般教師組—甲等19(國小-英語文)

國中總召組

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111學年度國民中小學教師素養導向優良教學示例獎勵計畫—一般教師組—甲等18(國小-國語文)

國中總召組

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