• 活動日期：114學年度第2學期生活課程分團專業成長會議2
• 活動時間：
• 活動分類：
• 活動年度：114
• 活動對象：輔導團成員
• 活動地點：大園國際高中
• 課程及講師：莊敬國小潘詣昀主任
• 實施內容：
  1. 「看見-思考-懷疑」（See-Think-Wonder）策略
  2. 6C 公民素養
  3. T 檢定
• 學員意見：
  這次年度教案的行動研究讓學生透過「看見-思考-懷疑」（See-Think-Wonder）的學習歷程，從旁觀者轉變為「環保大使」，其 6C 公民素養就在潛移默化中顯著提升。T 檢定結果顯示，學生在「洗、拆、壓」精細動作與「家庭實踐」上具備統計顯著差異，證實課程有效解決了知行不一的痛點。
  最令人感動的是，教學後學生不再視回收為勞務，而是能主動教導同儕的公民行動。這場從教室延伸至家庭的變革，證明了只要給予孩子探究空間，其也能展現強大的社會影響力。

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活動照片：