2-1-1團員增能 |
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256 |
97.6% |
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96.8% |
98% |
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102年度英語輔導團第一次期初大會(2013-09-16 2013-09-16) 無 輔導員專業成長(2013-06-28 2013-06-28) 因應12年國教,建議未來開設多元評量、有效教學及補救教學相關主題之研習。 生命禮讚_龍潭渴望園區(2013-03-21 2013-03-21) 生態環境與藝術結合,讓活動更充實。 團務會議(2013-03-21 2013-04-30) 發展團務活動,開始研發標準評量 輔導團會議與專業成長(2013-08-26 2014-01-11) 會議進行時間應該可以調整至下午,早上比較可以開放更多教師參加專業成長。
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102年度英語輔導團第一次期初大會(2013-09-16 2013-09-16) 良好 輔導員專業成長(2013-06-28 2013-06-28) 充實輔導員專業知能成效顯著。 生命禮讚_龍潭渴望園區(2013-03-21 2013-03-21) 增進團員積極研發教材的討論活動 團務會議(2013-03-21 2013-04-30) 充分討論 輔導團會議與專業成長(2013-08-26 2014-01-11) 本學期討論活動以會議方式與討論提案方式一併進行,並配合網路溝通運作團務,以達到實效。
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102年度英語輔導團第一次期初大會(2013-09-16 2013-09-16) 鼓勵全員到齊 輔導員專業成長(2013-06-28 2013-06-28) 未來開設多元評量、有效教學及補救教學相關主題之研習。 團務會議(2013-03-21 2013-04-30) 討論時間需再掌控,大家太踴躍了! 輔導團會議與專業成長(2013-08-26 2014-01-11) 藝術與人文教材與備用開發教案,團員多半以錄影與拍照並行,檔案頗大,所以應該未雨綢繆。以存放設計後的教案,進行逐年的更正與探討。
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