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【 1-1-3組長研習 】精進教學計畫執行成效總表

分類 量的成效描述 質性成效描述
  場次 人次 滿意度 學員意見 成效評估 檢討改進
講師 課程
目標		 課程
內容		 行政
支援		 日期
時間		 場地
齊全		 推薦
朋友
1-1-3組長研習 4 140 國民教育輔導團網站功能調整暨維運(2022-01-04 2022-01-04)
1.到校服務改回到校輔導
2.增加學歷倍增功能
輔導員專業成長團務會議(2022-02-01 2022-07-04)
1.分組研究必包含定義，目的、教學目標、教學策略、回饋反應。
2.素養導向教學及評量，建議題目與閱讀理解層次要符合
3.辦理透過語文領域小組拍攝停課不停學教學影片，提供學校師生學習平台。
 國民教育輔導團網站功能調整暨維運(2022-01-04 2022-01-04)
1.利用國教輔導團網站教材，發揮教學功能。
2.促進教師教學經驗交流，達到資源共享。
輔導員專業成長團務會議(2022-02-01 2022-07-04)
1.已能成功帶領學校進行專業社群運作，並完成備課、觀課議課工作坊。
2.已完成課程地圖以及教學策略研究並於研習中宣導。
3.目標確定、步驟清楚、再加上務實規畫，就可以呈現出適合自己學校的學習課程架構。
4.輔導員已完成領域課程地圖並積極輔導學校老師素養導向評量之理念與實作
 國民教育輔導團網站功能調整暨維運(2022-01-04 2022-01-04)
3.將各領域（議題）輔導小組之專業成長成果，建置到分享平台提供市內教師，課程與教學參考。
4.提高工作效能，減少紙本作業及連繫時間
輔導員專業成長團務會議(2022-02-01 2022-07-04)
團員往外尋求增能分享素養導向評量設計及命題並能加惠各校領域老師。

 
【 1-1-3組長研習 】精進教學計畫執行成效詳細內容
項次 計畫項目 實施內容與說明 辦理時間 辦理單位 量的分析 質的分析
場次 人次 滿意度 實施成效（含滿意度評估） 改進事項/饋意見
1 國民教育輔導團網站功能調整暨維運(檢視) 1.網站維運
2.調整功能
3.使用說明		 2022-01-04
2022-01-04		 國小_科技 1 40 0% 1.利用國教輔導團網站教材，發揮教學功能。
2.促進教師教學經驗交流，達到資源共享。		 3.將各領域（議題）輔導小組之專業成長成果，建置到分享平台提供市內教師，課程與教學參考。
4.提高工作效能，減少紙本作業及連繫時間
1.到校服務改回到校輔導
2.增加學歷倍增功能
2 輔導員專業成長團務會議(檢視) 1.輔導團教師之策略增能，理解新課綱總綱、核心素養導向的課程教學、素養導向評量之內涵。
2.透過辦理專題分享（演講）、工作坊或協作社群運作等方式進行，引導輔導團教師以探究者、學習者的立場共同面對新課程綱要。
3.積極參與他縣市交流研習，學習它縣市優良團務經營。
3.輔導員參加分區策略聯盟研習。
4.團員公開課堂模式探討。
5.語文領域國語文課程綱要公播版研討。
6.輔導團員研習心得分享與實作討論。
7.輔導團員專業成長會議。		 2022-02-01
2022-07-04		 國語_國小 3 100 0% 1.已能成功帶領學校進行專業社群運作，並完成備課、觀課議課工作坊。
2.已完成課程地圖以及教學策略研究並於研習中宣導。
3.目標確定、步驟清楚、再加上務實規畫，就可以呈現出適合自己學校的學習課程架構。
4.輔導員已完成領域課程地圖並積極輔導學校老師素養導向評量之理念與實作		 團員往外尋求增能分享素養導向評量設計及命題並能加惠各校領域老師。
1.分組研究必包含定義，目的、教學目標、教學策略、回饋反應。
2.素養導向教學及評量，建議題目與閱讀理解層次要符合
3.辦理透過語文領域小組拍攝停課不停學教學影片，提供學校師生學習平台。