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【 1-2-11海洋教育 】精進教學計畫執行成效總表

分類 量的成效描述 質性成效描述
  場次 人次 滿意度 學員意見 成效評估 檢討改進
講師 課程
目標		 課程
內容		 行政
支援		 日期
時間		 場地
齊全		 推薦
朋友
1-2-11海洋教育 12 189 十二年國教課綱國小課程協作圈推動(2022-03-29 2023-05-25)
1.實能掌握校訂課程推動之設計、實施、結果，獲益良多。
2.透過組內互學之方式，在推動校訂課程上更有脈絡。
3.建議可以將計畫時程拉長，以利各校作業推動。
 十二年國教課綱國小課程協作圈推動(2022-03-29 2023-05-25)
1.各校能夠完成一門校訂課程之課程地圖(含學校願景、課程理念、核心素養、課程目標、核心課程、學生圖像、學習內涵)。
2.方藉群組協作分享發表之方式，組內互學共好。
3.暢通溝通管道，有效的推動政策，即時的反應現況，並協助群組學校教師在專業知能上持續精進成長，強化學習型組織之建構。
 十二年國教課綱國小課程協作圈推動(2022-03-29 2023-05-25)
1.核心學校負荷恐過大，建議核心學校可再多找幾所。
2.實施日期可再拉長，俾利各學校作業。

 
【 1-2-11海洋教育 】精進教學計畫執行成效詳細內容
項次 計畫項目 實施內容與說明 辦理時間 辦理單位 量的分析 質的分析
場次 人次 滿意度 實施成效（含滿意度評估） 改進事項/饋意見
1 十二年國教課綱國小課程協作圈推動(檢視) （一）整合教育部及教育局相關資源，有效提供各校課程發展之支持與協作。
（二）透過前導學校之協作分享，帶領未能參與之學校，進行新課綱之理解與推展。
（三）透過策略性與系性統性規畫，分享擴散實施成效，從點到線到面，全面開展。
（四）分群分組辦理協作專題研討，精進學校課程領導人之專業知能。
（五）配合教育部政策之推展及桃園市在地教育特色之目標，系統性規劃學校課程領導人專業知能，有效提升教學品質。		 2022-03-29
2023-05-25		 小教科 12 189 0% 1.各校能夠完成一門校訂課程之課程地圖(含學校願景、課程理念、核心素養、課程目標、核心課程、學生圖像、學習內涵)。
2.方藉群組協作分享發表之方式，組內互學共好。
3.暢通溝通管道，有效的推動政策，即時的反應現況，並協助群組學校教師在專業知能上持續精進成長，強化學習型組織之建構。		 1.核心學校負荷恐過大，建議核心學校可再多找幾所。
2.實施日期可再拉長，俾利各學校作業。
1.實能掌握校訂課程推動之設計、實施、結果，獲益良多。
2.透過組內互學之方式，在推動校訂課程上更有脈絡。
3.建議可以將計畫時程拉長，以利各校作業推動。