桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2015-04-09 迄： 2015-04-09
活動時間 起： 8時 0分 迄： 15時 0分
領域/議題 國中_科技
活動年度
103
活動對象 國中小教師
輔導學校 桃園國小
參與人次 8
活動名稱 水的移動
課程及講師 林育沖
到校輔導模式 單一領域到校輔導
到校輔導內容 教學演示
課室觀察
輔導內容簡述 觀課備課議課
備註說明
相關連結
學員意見 1.本課程強調平板教學的應用示範，一般進行資訊融入教學時，宜只應用一到二兩個方式。
2.每一組的平板似乎不夠多，所以我們要向教育局繼續爭取經費讓至少三個人會有一部平板的方式，才能有更好的效果。
3.教師教學時表情豐富，能引領學生的熱情，整堂課程學生都充滿了學習的樂趣。
4.每一組的學生都能分工合作，互相協助且成果良好。
5.舉爬竿的例子說明附著力，容易讓學生理解，是個好例子。
6.Kahoot複習舊經驗效果很好。
7.以showme做小組資料整理與簡報，生動活潑又提供高層次資訊融入教學。
8.教師持續走動維持學生專注力。
9.classdojo作為評分紀錄和kahoot增進互動與事實統整概念和澄清問題。
成效評估 是一場優秀行動載具使用示範，可推廣到各領域。
附件：核定公文
附件管理 files核定公文
附件：計畫
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附件：活動照片
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