數學_國中 輔導員專業成長--桌遊課程設計

1.桌遊"圖靈密碼"操作與解說。
2.透過桌遊設計概念設計類似且較簡易版的"圖靈密碼"
3."仙境夢遊"牌卡的設計與遊戲解說。
4.按照仙境夢遊的遊戲原理，做牌卡能夠做最多張延續的推理。

2025-02-27

綜合_國中 12年國教 113學年度第二學期輔導員專業成長計劃

1.生成式AI在課程與教學上的應用

2025-02-18

跨領域 [113-1]團員專業成長(10/01、10/29、12/26)

第一場次
日期：113/10/01
主題：跨領域/議題融入課程實作工作坊
講師：永春高中李睿瑋老師
內容：跨領域課程實例分享

第二場次
日期：113/10/29
主題：自主學習內涵與課堂實踐
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2025-02-17

生活_國小 113學年度初任生活課程教師回流研習

1.數位融入生活課程
2.數位應用加油站
3.課堂實作經驗分享交流

2025-01-22

社會_國小 12年國教 【113學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第二區)

1.素養導向之紙筆評量設計
2.試題情境的設定
3.數位媒材結合素養導向教學

2024-12-25

英語文_國小 12年國教 113教學圈第2區

講師先說明素養試題的出題要素，接著分享試題示例。了解原則後，帶領學員用AI工具進行教案和試題的產出。

2024-12-25

綜合_國中 12年國教 113學年度國中綜合活動領域非專長授課教師增能研習

綜合活動的體驗、省思與實踐
一、體驗教育的探究與提問設計分組實作課程（分成三組）
二、分組課程
1.家政組:綜合活動食作課程的體驗與實踐
2.童軍組:小隊榮譽制度的創新應用與實作
3.輔導組:【�

2024-12-24

本土_國小 12年國教 113教學圈－素養導向數位教學工作坊(一)

1.簡介教學理念
2.「臺灣疫情的蹤跡」素養導向教學實戰策略分析(共3堂課)
3.帶著老師實際運用平板演練3堂課的學習內容
4.總結、綜合座談

2024-12-18

英語文_國小 12年國教 113教學圈第1區

首先由科技平台的單字句型教學分享開始，帶教師實際操作後，接著以Key Applications of Technology的概念詢問教師數位工具的不可取代性為何，避免教師流於為數位而數位的教學。

2024-12-18

自然_國小 113學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習(1)-建德場

1.提示詞工程在教育中的應用
2.生成式AI介紹
3.Chateverywhere在繪本創作中的應用
4.適合結合AI應用的教學策略
5.選擇版與DOK QUESTIONS設計
6.AI工具在教材設計中的應用

2024-12-18

生活_國小 113學年度國小領域教學圈-生活課程素養導向與授課增能研習-第一場次

1.生活課程課綱內涵
2.素養導向教學設計
3.教學評量與教學策略
4.課程評鑑

2024-12-06

藝術_國小 12年國教 桃園市113學年國小領域教學圈-藝術領域素養導向之數位教學工作坊_CC-LEAP課程教學

十二年國教課綱著重素養導向課程與教學設計，新課綱以「核心素養」作為課程發展主軸，重視知識、情意與技能的整合，做為課程發展、教學設計及學習評量的鷹架與工具。藝術領域的素養導向課程設計，用CC-LEAP課程教學的�

2024-12-04

國語_國小 113學年度國小領域教學圈-國語文素養導向之數位教學工作坊-第一區

1.領綱與國語文教學
2.AI小助手-Suno、Microsoft Bing、Canva AI 魔法媒體工具、Chatgpt、Padlet、Gamma、Napkin
3.國語日報-雲閱讀
4.數位讀寫網
5.分組實作分享

2024-11-27

社會_國小 12年國教 【113學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第一區)

1.素養導向之紙筆評量設計
2.試題情境的設定
3.數位媒材結合素養導向教學

2024-11-27

國語_國小 113學年度國小領域教學圈-國語文素養導向之數位教學工作坊-第二區

1.素養導向課程設計與評量
2.文本分析
3.素養導向評量案例分享
4.素養導向評量分組實作與分享

2024-11-27

自然_國中 國中自然科學領域非專長授課教師增能研習

1.生物組：蒲公英冰磚製作、DNA萃取、顯微鏡實驗
2.物理組：靜電、簡單電路、電解裝置、磁學
3.化學組：電化學、電解水迷你響炮製作、電解與電鍍、點火槍製作、酸鹼中和滴定與肥皂的製作、氧氣備製

2024-11-16

本土_國中 領召及授課教師增能研習

1.本土語文領域–教學素材與活動
2.本土語文領域-教學示例分享
3.在地文化特色實作課程-分組討論
4.本土語文與在地文化

2024-11-14

健體_國小 113年教育部體育署體育教學模組增能研習

1.體育教學模組認證說明.
2.高年級球類教學模組說明與實作

2024-11-12

健體_國小 學習社群二

1.健體領域素養導向教學實務
2.數位融入課程實作

2024-11-07