【報表】輔導團 113學年 執行成效統計表(分類統計表)

年度選擇: 【113 年度 】 【112 年度 】 【111 年度 】 【110 年度 】 【109 年度 】 【108 年度 】 【107 年度 】 【106 年度 】 【105 年度
學年度選擇: 【113 學年度 】 【112 學年度 】 【111 學年度 】 【110 學年度 】 【109 學年度 】 【108 學年度 】 【107 學年度 】 【106 學年度 】 【105 學年度
依「活動類型」分類統計
分類一 分類二 活動次 場次 人數
專業成長活動 國中小學校長 2 4 223
協作陪伴 1 12 500
共創增能 1 1 20
素養導向 9 16 757
學力提升 1 1 117
專長授課 5 9 375
其他 2 2 184
輔導小組團務 團員專業成長活動 25 34 402
領域召集人/議題種子教師增能研習 14 19 811
輔導員教學研究學習社群 24 42 470
跨縣市交流、其他 5 5 372
小計   89 145 4231

國中小學校長  
協作陪伴  
共創增能  
素養導向  
學力提升  
專長授課  
其他  
團員專業成長活動  
領域召集人/議題種子教師增能研習  
輔導員教學研究學習社群  
跨縣市交流、其他  
國中小學校長  
協作陪伴  
共創增能  
素養導向  
學力提升  
專長授課  
其他  
團員專業成長活動  
領域召集人/議題種子教師增能研習  
輔導員教學研究學習社群  
跨縣市交流、其他  

 

依「活動對象」分類統計

實施對象 場次 人次
國中小教師 50 1456
國中教師 22 669
國小教師 38 1509
校長 1 117
輔導團成員 32 449
社群教師 2 31
小計  145 4231
國中小教師  
國中教師  
國小教師  
校長  
輔導團成員  
社群教師  
國中小教師  
國中教師  
國小教師  
校長  
輔導團成員  
社群教師  

 

依「領域議題」分類統計

實施對象 場次 人次
小教科 15 710
國中總召組 1 117
國小總召組 4 360
國語_國小 2 115
本土_國中 6 80
本土_國小 0 192
英語文_國中 6 81
英語文_國小 10 428
數學_國中 3 75
數學_國小 5 140
社會_國中 7 150
社會_國小 7 195
自然_國中 7 251
自然_國小 9 301
藝術_國小 12 61
健體_國小 5 303
綜合_國中 15 270
綜合_國小 2 88
生活_國小 5 130
國中_科技 3 72
國小_科技 3 34
人權教育 16 51
性別平等教育 2 27
小計  145 4231
小教科  
國中總召組  
國小總召組  
國語_國小  
本土_國中  
本土_國小  
英語文_國中  
英語文_國小  
數學_國中  
數學_國小  
社會_國中  
社會_國小  
自然_國中  
自然_國小  
藝術_國小  
健體_國小  
綜合_國中  
綜合_國小  
生活_國小  
國中_科技  
國小_科技  
人權教育  
性別平等教育  
小教科  
國中總召組  
國小總召組  
國語_國小  
本土_國中  
英語文_國中  
英語文_國小  
數學_國中  
數學_國小  
社會_國中  
社會_國小  
自然_國中  
自然_國小  
藝術_國小  
健體_國小  
綜合_國中  
綜合_國小  
生活_國小  
國中_科技  
國小_科技  
人權教育  
性別平等教育  

 

依「活動月份」分類統計

實施對象 場次 人次
113 年 08 月 39 1671
113 年 09 月 34 651
113 年 10 月 30 904
113 年 11 月 26 789
113 年 12 月 16 216
小計  145 4231
113 年 08 月  
113 年 09 月  
113 年 10 月  
113 年 11 月  
113 年 12 月  
113 年 08 月  
113 年 09 月  
113 年 10 月  
113 年 11 月  
113 年 12 月  

 

依「活動滿意度」分類統計

滿意度調查統計 滿意度
對於此講師授課的滿意度。 0
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。 0
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。 0
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 0
本研習課程的日期時間安排適宜度。 0
對於研習場地硬體設備之齊全度。 0
如果本研習課程繼續開辦,您會推薦同事或朋友報名參加嗎? 0
平均 0