數學_國小 桃園市113學年度國民教育輔導團國小數學領域到校輔導-永順國小場

1.介紹素養導向評量內涵。
2.說明數學領域評量題型設計。
3.分析常見命題迷思。
4.素養命題實作與評鑑。
5.學員分享與團員回饋。

2025-04-16

健體_國小 113下第三場到校輔導-祥安國小

1.3/25備課。
2.4/10說課、觀議課。

2025-04-10

健體_國小 健康與體育領域到校輔導

1.科技輔助健體教學實案分享。
2.實際課程演練。
3.座談會分享、討論。

2025-04-07

藝術_國小 113-2到校輔導_音樂類_錦興國小~《水之聲-跟著溪水唱》

(1)説課:114年04月01日09:00-09:40，進行課程說明。說明如何讓學生學習合唱相關的認知、情意、技能，以及如何運用padlet數位軟體進行課程活動。

(2)觀課:114年04月01日09:40-10:20，桃園地方輔導團輔導員公開示範教學。

2025-04-01

國中_科技 國中科技輔導團113-2分區到校輔導合併國中圈第一群組-新興高中場次

1.意見交流
2.課程設計分享

2025-03-28

自然_國中 113學年度上-到校輔導-第五群組-工作圈數位自助課堂教學實踐分享與評鑑

1.密室逃脫設計複習
2.密室逃脫設計分享
3.綜合座談

2025-03-28

健體_國小 113下第二場到校輔導-武漢國小

1.集合(地點:資訊樓一樓會議室)時間8:50
2.說課(地點:資訊樓一樓會議室)時間:9:00
3.觀課(地點:體操館)時間:9:30~10:10分
4.議課(地點:體操館)時間:10：20~

2025-03-27

藝術_國小 113-2到校輔導_表演藝術類_成功國小~《用 A4 紙來編舞吧》

(1)説課:114年03月27日第二節，進行課程說明。說明如何讓學生用肢體表演呈現紙張造型，以及如何安排課程流程，讓學生激發創意與學習團隊合作。

(2)觀課:114年03月27日第三節，桃園地方輔導團入班觀課，瞭解生學習�

2025-03-27

國中_科技 國中科技輔導團113-2分區到校輔導合併國中圈第六群組-龍潭國中場次

1.意見交流
2.課程設計分享

2025-03-21

藝術_國中 桃園市113學年度第二學期國民教育輔導團分區到校輔導_第二場次

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報到 (Check-in): 在研習開始時，教師們透過 Padlet 進行能量指數的報到。他們可以選擇不同的模式來表達當天的精神狀態，例如「火山爆發模式」、「太陽能充飽模式」等。同時，Padlet 上也有提問教師近期是否有使用 Padle

2025-03-20

數學_國小 桃園市113學年度國民教育輔導團國小數學領域到校輔導-南門國小場

1.3/5由4位團員與世鈞老師等5位教師進行線上備課。
2.3/20由教師授課，輔導團團員協助觀課，記錄學生的學習。
3.觀課後依據觀課紀錄與教師分享上課學生的學習狀況，互相討論及給予回饋。

2025-03-20

數學_國小 桃園市113學年度國民教育輔導團國小數學領域到校輔導-新明國小場

1.分析常見命題迷思。
3.說明數學領域評量題型設計。
4.小組討論-素養命題實作與改進。
5.小組學員發表、討論。
6.素養命題概念總結。

2025-03-19

本土_國小 113-2自立國小到校輔導(原住民語組)

1.備課：透過備課，協助老師修正教案，掌握核心素養相關內涵，並結合數位科技的部分，以期讓課程教學更夠更豐富、有趣。
2.說課：老師說明課程內容、觀察重點等。
3.觀課：觀看教師教學、觀察學生學習狀況。

2025-03-17

本土_國中 分區輔導第1場(瑞原 楊梅 富岡)

1.強化各校教師專業社群運作
2.就各項本土語課程推動之多元評量交換交流
3.就學習診斷及學習扶助概念增進學校強化

2025-03-13