精進教學活動成果-專業成長活動

活動照片 主旨 / 說明

綜合_國中 12年國教 112學年度第二學期第二校群課程評鑑研習工作坊暨到校輔導

1.Businss Service
2.課程評鑑的目的
3.課程評鑑的實施時機
4.參與學校課程評鑑的人員
5.課程評鑑的內容
6.課程評鑑對象
7.課程評鑑重點指標說明
8.人腦與AI質性課程評鑑PK賽
9.三套輔導員課

2024-03-19


自然_國小 12年國教 112學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習(2)-大崙場

課程聚焦
素養導向的自然科學領域在教什麼
科學探究的層次
素養導向科學探究課例實作
素養導向科學探究的背後理念

2024-03-13


綜合_國中 12年國教 112學年度第二學期第一校群課程評鑑研習工作坊暨到校輔導

1.Businss Service
2.課程評鑑的目的
3.課程評鑑的實施時機
4.參與學校課程評鑑的人員
5.課程評鑑的內容
6.課程評鑑對象
7.課程評鑑重點指標說明
8.人腦與AI質性課程評鑑PK賽
9.三套輔導員課

2024-03-12


英語文_國小 12年國教 桃園市英語教師三階研習-進階

實施進階研習,深化工作坊模式,精進英語教師素養導向教學設計之技能,並將研習成果實際運用於教學現場。

2024-01-23


社會_國小 12年國教 【112學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第二區)

1.素養導向試題策略
2.素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題介紹
3.分組進行素養導向試題情境的設定

2024-01-03


綜合_國中 12年國教 112學年度第一學期第六校群跨領域與彈性課程研習工作坊暨到校輔導計畫

跨領域與彈性課程規劃與設計

2023-12-19


綜合_國中 12年國教 112學年度國中綜合活動領域非專長授課教師增能研習

1.跨域、素養、團隊動力的教學設計與分組實作體驗課程
2.跨域、素養、新興議題的教學設計與分組實作體驗課程

2023-12-12


綜合_國中 12年國教 112學年度第一學期第五校群跨領域與彈性課程研習工作坊暨到校輔導計畫

跨領域與彈性課程規劃與設計

2023-12-05


綜合_國中 12年國教 12學年度第一學期第一校群跨領域與彈性課程研習工作坊暨到校輔導計畫

1.Padlet團體check in
2.Menti前測
3.跨領域課程設計分享
4.AI在跨領域課程設計共備的應用與實作
5.成果分享上傳Padlet
6.問卷QRCODE Check Out

2023-11-21


綜合_國中 12年國教 112學年度第一學期第三校群跨領域與彈性課程研習工作坊暨到校輔導計畫

跨領域與彈性課程規劃與設計

2023-11-07


綜合_國中 12年國教 112學年度第一學期第二校群跨領域與彈性課程研習工作坊暨到校輔導計畫

跨領域與彈性課程規劃與設計

2023-10-31


地方輔導群 12年國教 國中小社群召集人增能研習

1.素養導向社群領導人
2.教師專業學習社群的規劃與經營
3.教師專業學習社群實踐與分享
(結合社群分區輔導場次)

2023-10-14


社會_國小 12年國教 【112學年度】國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習(第一區)

1.素養導向之紙筆評量設計
2.試題情境的設定

2023-10-11


地方輔導群 12年國教 薪傳教師培訓及增能研習

1激發薪傳教師的熱情、引導教師善用工具與歷程、創造學校文化改進的契機。
2.共學輔導員經驗分享:校長與主任「深度」分享共輔經驗,促進薪傳教師理解新手教師的難處,以及輔導的可能性。校長與主任發揮典範效應

2023-09-02


英語文_國小 12年國教 桃園市英語教師三階研習-初階

藉由初階研習系統化運作,提升英語教師教學專業能力,達成有效能的教與學之目標。增進教師全英語教學自信,進而提升學生之英語學習的效果。

2023-08-18


自然_國小 12年國教 111學年國小領域教學圈-自然科學領域授課增能研習(2)

1.大溪區大漢溪河床地質實地踏查。
2.實際挖掘地層中岩石及礦物。
3.素養導向科學探究與實作教學分享。

2023-06-03