日期 | 領域 | 活動照片 | 主旨 /說明 | 內容 | |
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2022-04-22 2022-04-30 |
跨領域 |
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[110-2 跨領域議題種子] 桃太郎任務團隊增能研習 4/22暨4/30央團教練共備 1.分享花蓮台東國小課程 |
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2022-05-05 2022-05-05 |
數學_國小 |
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桃園市110學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 1.先說明21世紀八大學習技能之一-系統性思考對數學學習的重要性 |
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2022-04-22 2022-04-22 |
性別平等教育 |
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北區說觀議課暨影展研討會 1. 桃園團性平桌遊說觀議課 |
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2022-04-27 2022-04-27 |
英語文_國小 |
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桃園市110學年度精進計畫國小領域教學圈-英語學力提升教學精進工作坊 針對學生學習弱點及學力不足部分提供教學示範,為國小教師增能,提升教師專業 |
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2022-04-22 2022-04-22 |
健體_國小 |
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健康與體育領域輔導群「分區策略聯盟交流」 一、宣導教育政策並協助研究與落實,促進課程、教學與研究之聯結與深化。 |
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2022-04-22 2022-04-22 |
本土_國中 |
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學習社群3-議題融入本土語文教學實作共備 1.以時事、議題,為起點,讓學員表達感受。 |
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2022-04-21 2022-04-21 |
國小總召組 |
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國民教育輔導團團員專業增能研習 1.「媒體這麼爛,我該怎麼辦?媒體素養與媒體監督」 |
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2022-04-14 2022-04-14 |
自然_國小 |
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110學年度第二學期教學研究學習社群(2)素養導向教學設計的實踐 歷程性評量:引導學生促進學習 |
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2022-04-15 2022-04-15 |
自然_國中 |
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【學習社群】跨領域教學工具介紹 1.介紹butter使用 |
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2022-03-29 2022-03-29 |
國語_國中 |
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領召研習 - 會考閱讀理解策略365 一、閱讀技法概說 |
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2022-04-13 2022-04-13 |
健體_國小 |
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9國小健體領域教學圈-素養導向教學設計與評量工作坊 1.十二年國教總綱與領綱之基本內涵。 |
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2022-04-01 2022-04-01 |
自然_國中 |
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【學習社群】教學示例影片欣賞 觀看錦松老師的教學示例影片,團員紿予建議,方便錦松老師進行修正後參賽。 |
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2022-03-24 2022-03-24 |
本土_國中 |
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學習社群2-客語情境式演說教學指導實務 1.實務分享 |
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2022-03-24 2022-04-02 |
自然_國小 |
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110學年度第二學期教學研究學習社群(1)素養導向教學設計的實踐 分想法國探究教育影片說明: |
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2022-03-31 2022-03-31 |
人權教育 |
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社群共備研習 線上研習及共備 |
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2022-03-31 2022-03-31 |
跨領域 |
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[110-2 跨領域議題種子] 桃太郎任務團隊增能研習 3/28 1.秀山國小社群與校本課程發展脈絡 |
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2022-03-29 2022-03-29 |
跨領域 |
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[110-2 學習社群] 期中團務會議暨教學示例共備 3/29 教學示例共備 |
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2022-03-10 2022-06-30 |
生活_國小 |
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110學年度第2學期生活課程輔導小組專業學習社群 一、SDGs桌遊研習 |
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2022-03-24 2022-03-24 |
數學_國小 |
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桃園市110學年度下半年十二年國民基本教育精進國民小學教學品質團員專業成長 1.分析110年學力檢測3-5年級通過率較低試題分析 |
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2022-03-23 2022-03-23 |
本土_國小 |
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國小本土語文素養導向教學研究學習社群-場次4 1.19大議題介紹及記憶口訣 |
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