年度選擇： 【113 年度 】 【112 年度 】 【111 年度 】 【110 年度 】 【109 年度 】 【108 年度 】 【107 年度 】 【106 年度 】 【105 年度 】 【104 年度 】 【103 年度 】 【102 年度 】 【101 年度 】 教育部補助桃園市國民中小學辦理「精進教學」計畫 - 輔導團團執行 - 113年度 依「活動類型」分類統計 分類一 分類二 分類三 場次 人數 專業成長活動 1-2教師增能 1-2-5社會 23 209 1-2-6自然與生活科技 11 542 1-2-8健康與體育 18 116 1-2-9綜合活動 4 335 1-2-10生活課程 7 45 1-2-11海洋教育 12 500 1-2-12防災教育 1 20 1-2-13品德教育 1 117 小計 　 90 2497 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動類型分類 - 人次表 1-2-5社會   1-2-6自然與生活科技   1-2-8健康與體育   1-2-9綜合活動   1-2-10生活課程   1-2-11海洋教育   1-2-12防災教育   1-2-13品德教育   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動類型分類 - 場次表 1-2-5社會   1-2-6自然與生活科技   1-2-8健康與體育   1-2-9綜合活動   1-2-10生活課程   1-2-11海洋教育   1-2-12防災教育   1-2-13品德教育   依「活動對象」分類統計 實施對象 場次 人次 國中小教師 38 1153 國中教師 14 329 國小教師 13 639 校長 1 117 輔導團成員 24 259 小計　 90 2497 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動對象分類 - 人次表 國中小教師   國中教師   國小教師   校長   輔導團成員   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動對象分類 - 場次表 國中小教師   國中教師   國小教師   校長   輔導團成員   依「領域議題」分類統計 實施對象 場次 人次 中教科 1 1 小教科 15 710 國中總召組 1 117 本土_國中 3 30 本土_國小 0 15 英語文_國中 6 81 英語文_國小 9 391 數學_國中 3 75 數學_國小 4 57 自然_國中 7 251 自然_國小 6 245 健體_國小 5 303 綜合_國小 2 88 國中_科技 3 72 國小_科技 1 20 人權教育 6 28 性別平等教育 1 13 小計　 90 2497 精進教學-輔導團執行報表 - 依領域議題分類 - 人次表 中教科   小教科   國中總召組   本土_國中   本土_國小   英語文_國中   英語文_國小   數學_國中   數學_國小   自然_國中   自然_國小   健體_國小   綜合_國小   國中_科技   國小_科技   人權教育   性別平等教育   精進教學-輔導團執行報表 - 依領域議題分類 - 場次表 中教科   小教科   國中總召組   本土_國中   英語文_國中   英語文_國小   數學_國中   數學_國小   自然_國中   自然_國小   健體_國小   綜合_國中   綜合_國小   國中_科技   國小_科技   人權教育   性別平等教育   依「活動月份」分類統計 實施對象 場次 人次 113 年 06 月 1 1 113 年 08 月 32 1094 113 年 09 月 19 408 113 年 10 月 26 680 113 年 11 月 10 314 小計　 90 2497 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動月份分類 - 人次表 113 年 06 月   113 年 08 月   113 年 09 月   113 年 10 月   113 年 11 月   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動月份分類 - 場次表 113 年 06 月   113 年 08 月   113 年 09 月   113 年 10 月   113 年 11 月   依「活動滿意度」分類統計 滿意度調查統計 滿意度 對於此講師授課的滿意度。 0 本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 0 本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 0 對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 0 本研習課程的日期時間安排適宜度。 0 對於研習場地硬體設備之齊全度。 0 如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ 0 平均 0 精進教學-輔導團執行報表 - 活動滿意度統計