年度選擇: 【113 年度 】 【112 年度 】 【111 年度 】 【110 年度 】 【109 年度 】 【108 年度 】 【107 年度 】 【106 年度 】 【105 年度 】 【104 年度 】 【103 年度 】 【102 年度 】 【101 年度
教育部補助桃園市國民中小學辦理「精進教學」計畫 - 輔導團團執行 - 105年度
依「活動類型」分類統計
分類一 分類二 分類三 場次 人數
專業成長活動 1-1課程與教學領導 1-1-3組長研習 4 120
1-2教師增能 1-2-1國語文 8 894
1-2-2本土語言 3 822
1-2-5社會 132 1886
1-2-6自然與生活科技 52 2630
1-2-8健康與體育 255 3135
小計   807 14658
1-1-3組長研習  
1-2-1國語文  
1-2-2本土語言  
1-2-5社會  
1-2-6自然與生活科技  
1-2-8健康與體育  
1-1-3組長研習  
1-2-1國語文  
1-2-2本土語言  
1-2-5社會  
1-2-6自然與生活科技  
1-2-8健康與體育  
依「活動對象」分類統計
實施對象 場次 人次
國中小教師 301 5366
國中教師 93 2943
國小教師 100 1887
家長、志工 21 348
校長 7 533
主任 5 533
組長 1 86
輔導團成員 257 2529
社群教師 22 433
小計  807 14658
國中小教師  
國中教師  
國小教師  
家長、志工  
校長  
主任  
組長  
輔導團成員  
社群教師  
國中小教師  
國中教師  
國小教師  
家長、志工  
校長  
主任  
組長  
輔導團成員  
社群教師  
依「領域議題」分類統計
實施對象 場次 人次
中教科 112 430
小教科 26 527
國語_國中 22 1151
國語_國小 20 360
本土_國中 136 172
本土_國小 2 107
英語文_國中 16 322
英語文_國小 38 390
數學_國中 41 761
數學_國小 17 140
社會_國中 19 415
社會_國小 28 768
自然_國中 16 445
自然_國小 14 396
藝術_國中 28 496
藝術_國小 53 1306
健體_國中 5 26
健體_國小 10 216
綜合_國中 28 737
綜合_國小 9 229
生活_國小 37 344
國中_科技 22 455
海洋教育 19 344
人權教育 9 169
性別平等教育 33 533
小計  807 14658
中教科  
小教科  
國語_國中  
國語_國小  
本土_國中  
本土_國小  
英語文_國中  
英語文_國小  
數學_國中  
數學_國小  
社會_國中  
社會_國小  
自然_國中  
自然_國小  
藝術_國中  
藝術_國小  
健體_國中  
健體_國小  
綜合_國中  
綜合_國小  
生活_國小  
國中_科技  
海洋教育  
人權教育  
性別平等教育  
中教科  
小教科  
國語_國中  
國語_國小  
本土_國中  
本土_國小  
英語文_國中  
英語文_國小  
數學_國中  
數學_國小  
社會_國中  
社會_國小  
自然_國中  
自然_國小  
藝術_國中  
藝術_國小  
健體_國中  
健體_國小  
綜合_國中  
綜合_國小  
生活_國小  
國中_科技  
海洋教育  
人權教育  
性別平等教育  
依「活動月份」分類統計
實施對象 場次 人次
105 年 01 月 20 494
105 年 02 月 331 1640
105 年 03 月 64 942
105 年 04 月 15 643
105 年 05 月 31 1551
105 年 06 月 36 539
105 年 07 月 20 989
105 年 08 月 75 1327
105 年 09 月 55 1254
105 年 10 月 37 1394
105 年 11 月 27 1182
105 年 12 月 49 1412
小計  760 13367
105 年 01 月  
105 年 02 月  
105 年 03 月  
105 年 04 月  
105 年 05 月  
105 年 06 月  
105 年 07 月  
105 年 08 月  
105 年 09 月  
105 年 10 月  
105 年 11 月  
105 年 12 月  
105 年 01 月  
105 年 02 月  
105 年 03 月  
105 年 04 月  
105 年 05 月  
105 年 06 月  
105 年 07 月  
105 年 08 月  
105 年 09 月  
105 年 10 月  
105 年 11 月  
105 年 12 月  
依「活動滿意度」分類統計
滿意度調查統計 滿意度
對於此講師授課的滿意度。 4.8
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。 4.78
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。 4.77
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 4.77
本研習課程的日期時間安排適宜度。 4.74
對於研習場地硬體設備之齊全度。 4.75
如果本研習課程繼續開辦,您會推薦同事或朋友報名參加嗎? 4.75
平均 4.77
對於此講師授課的滿意度。  
對於此講師授課的滿意度。  
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。  
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。  
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。  
本研習課程的日期時間安排適宜度。  
對於研習場地硬體設備之齊全度。