年度選擇： 【113 年度 】 【112 年度 】 【111 年度 】 【110 年度 】 【109 年度 】 【108 年度 】 【107 年度 】 【106 年度 】 【105 年度 】 【104 年度 】 【103 年度 】 【102 年度 】 【101 年度 】 教育部補助桃園市國民中小學辦理「精進教學」計畫 - 輔導團團執行 - 104年度 依「活動類型」分類統計 分類一 分類二 分類三 場次 人數 專業成長活動 1-1課程與教學領導 1-1-1校長研習 4 206 1-1-2主任研習 3 286 1-1-3組長研習 1 60 1-2教師增能 1-2-1國語文 5 375 1-2-2本土語言 15 160 1-2-3英語 10 263 1-2-5社會 5 449 1-2-6自然與生活科技 29 651 1-2-7藝術與人文 16 569 1-2-8健康與體育 3 86 1-2-10生活課程 1 163 1-2-11海洋教育 1 40 1-2-14生命教育 1 60 1-2-16其他 16 477 輔導團團務運作 2-1團務 2-1-1團員增能 56 1549 2-2輔導小組 2-2-1專業成長 336 19122 2-2-2到校輔導 353 1151 2-2-3各校領域召集人（種子教師）增能 24 1541 2-3學習社群 2-3-1教材研發 379 34595 2-3-2教學演示 11 234 2-3-3課室觀察 24 216 2-3-4教學評量 15 150 2-3-5成果分享 46 692 小計 　 1360 63987 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動類型分類 - 人次表 1-1-1校長研習   1-1-2主任研習   1-1-3組長研習   1-2-1國語文   1-2-2本土語言   1-2-3英語   1-2-5社會   1-2-6自然與生活科技   1-2-7藝術與人文   1-2-8健康與體育   1-2-10生活課程   1-2-11海洋教育   1-2-14生命教育   1-2-16其他   2-1-1團員增能   2-2-1專業成長   2-2-2到校輔導   2-2-3各校領域召集人（種子教師）增能   2-3-1教材研發   2-3-2教學演示   2-3-3課室觀察   2-3-4教學評量   2-3-5成果分享   3-1-1 其他   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動類型分類 - 場次表 1-1-1校長研習   1-1-2主任研習   1-1-3組長研習   1-2-1國語文   1-2-2本土語言   1-2-3英語   1-2-5社會   1-2-6自然與生活科技   1-2-7藝術與人文   1-2-8健康與體育   1-2-10生活課程   1-2-11海洋教育   1-2-14生命教育   1-2-16其他   2-1-1團員增能   2-2-1專業成長   2-2-2到校輔導   2-2-3各校領域召集人（種子教師）增能   2-3-1教材研發   2-3-2教學演示   2-3-3課室觀察   2-3-4教學評量   2-3-5成果分享   依「活動對象」分類統計 實施對象 場次 人次 國中小教師 240 4724 國中教師 435 52108 國小教師 159 3127 校長 3 195 主任 1 82 輔導團成員 518 3691 社群教師 4 60 小計　 1360 63987 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動對象分類 - 人次表 國中小教師   國中教師   國小教師   校長   主任   輔導團成員   社群教師   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動對象分類 - 場次表 國中小教師   國中教師   國小教師   校長   主任   輔導團成員   社群教師   依「領域議題」分類統計 實施對象 場次 人次 國語_國中 25 509 國語_國小 49 1118 本土_國中 638 198 本土_國小 31 310 英語文_國中 15 358 英語文_國小 7 179 數學_國中 21 49271 數學_國小 24 270 社會_國中 16 570 社會_國小 55 1701 自然_國中 15 330 自然_國小 47 542 藝術_國中 49 1051 藝術_國小 38 837 健體_國中 2 72 健體_國小 14 240 綜合_國中 42 1441 綜合_國小 22 373 生活_國小 57 635 國中_科技 23 290 海洋教育 22 371 人權教育 23 327 性別平等教育 34 577 地方輔導群 8 60 小計　 1360 63987 精進教學-輔導團執行報表 - 依領域議題分類 - 人次表 國語_國中   國語_國小   本土_國中   本土_國小   英語文_國中   英語文_國小   數學_國中   數學_國小   社會_國中   社會_國小   自然_國中   自然_國小   藝術_國中   藝術_國小   健體_國中   健體_國小   綜合_國中   綜合_國小   生活_國小   國中_科技   海洋教育   人權教育   性別平等教育   地方輔導群   精進教學-輔導團執行報表 - 依領域議題分類 - 場次表 國語_國中   國語_國小   本土_國中   本土_國小   英語文_國中   英語文_國小   數學_國中   數學_國小   社會_國中   社會_國小   自然_國中   自然_國小   藝術_國中   藝術_國小   健體_國中   健體_國小   綜合_國中   綜合_國小   生活_國小   國中_科技   海洋教育   人權教育   性別平等教育   地方輔導群   依「活動月份」分類統計 實施對象 場次 人次 104 年 01 月 155 1965 104 年 02 月 42 655 104 年 03 月 90 1879 104 年 04 月 11 134 104 年 05 月 30 461 104 年 06 月 33 577 104 年 07 月 29 33843 104 年 08 月 65 1635 104 年 09 月 270 3403 104 年 10 月 249 1102 104 年 11 月 236 1184 104 年 12 月 115 506 小計　 1325 47344 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動月份分類 - 人次表 104 年 01 月   104 年 02 月   104 年 03 月   104 年 04 月   104 年 05 月   104 年 06 月   104 年 07 月   104 年 08 月   104 年 09 月   104 年 10 月   104 年 11 月   104 年 12 月   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動月份分類 - 場次表 104 年 01 月   104 年 02 月   104 年 03 月   104 年 04 月   104 年 05 月   104 年 06 月   104 年 07 月   104 年 08 月   104 年 09 月   104 年 10 月   104 年 11 月   104 年 12 月   依「活動滿意度」分類統計 滿意度調查統計 滿意度 對於此講師授課的滿意度。 4.78 本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 4.77 本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 4.75 對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 4.73 本研習課程的日期時間安排適宜度。 4.73 對於研習場地硬體設備之齊全度。 4.74 如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ 4.73 平均 4.75 精進教學-輔導團執行報表 - 活動滿意度統計 對於此講師授課的滿意度。   對於此講師授課的滿意度。   本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。   本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。   對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。   本研習課程的日期時間安排適宜度。   對於研習場地硬體設備之齊全度。