年度選擇： 【113 年度 】 【112 年度 】 【111 年度 】 【110 年度 】 【109 年度 】 【108 年度 】 【107 年度 】 【106 年度 】 【105 年度 】 【104 年度 】 【103 年度 】 【102 年度 】 【101 年度 】 教育部補助桃園市國民中小學辦理「精進教學」計畫 - 輔導團團執行 - 101年度 依「活動類型」分類統計 分類一 分類二 分類三 場次 人數 專業成長活動 1-1課程與教學領導 1-1-1校長研習 10 425 1-1-2主任研習 2 284 1-1-3組長研習 1 210 1-2教師增能 1-2-1國語文 7 397 1-2-3英語 3 489 1-2-6自然與生活科技 1 40 1-2-7藝術與人文 4 450 1-2-8健康與體育 9 700 1-2-9綜合活動 14 912 1-2-11海洋教育 12 104 1-2-15媒體素養教育 2 65 輔導團團務運作 2-1團務 2-1-1團員增能 37 1446 2-2輔導小組 2-2-1專業成長 315 4354 2-2-2到校輔導 119 3555 2-2-3各校領域召集人（種子教師）增能 37 2167 2-3學習社群 2-3-1教材研發 157 2136 2-3-2教學演示 5 75 2-3-3課室觀察 7 85 2-3-4教學評量 5 80 2-3-5成果分享 88 1411 其他活動 3-1 其他 3-1-1 其他 24 1411 小計 　 861 20936 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動類型分類 - 人次表 1-1-1校長研習   1-1-2主任研習   1-1-3組長研習   1-2-1國語文   1-2-3英語   1-2-6自然與生活科技   1-2-7藝術與人文   1-2-8健康與體育   1-2-9綜合活動   1-2-11海洋教育   1-2-15媒體素養教育   2-1-1團員增能   2-2-1專業成長   2-2-2到校輔導   2-2-3各校領域召集人（種子教師）增能   2-3-1教材研發   2-3-2教學演示   2-3-3課室觀察   2-3-4教學評量   2-3-5成果分享   3-1-1 其他   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動類型分類 - 場次表 1-1-1校長研習   1-1-2主任研習   1-1-3組長研習   1-2-1國語文   1-2-3英語   1-2-6自然與生活科技   1-2-7藝術與人文   1-2-8健康與體育   1-2-9綜合活動   1-2-11海洋教育   1-2-15媒體素養教育   2-1-1團員增能   2-2-1專業成長   2-2-2到校輔導   2-2-3各校領域召集人（種子教師）增能   2-3-1教材研發   2-3-2教學演示   2-3-3課室觀察   2-3-4教學評量   2-3-5成果分享   3-1-1 其他   依「活動對象」分類統計 實施對象 場次 人次 國中小教師 303 6918 國中教師 116 2989 國小教師 169 4644 校長 6 270 主任 4 424 組長 1 210 輔導團成員 207 4367 社群教師 55 1114 小計　 861 20936 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動對象分類 - 人次表 國中小教師   國中教師   國小教師   校長   主任   組長   輔導團成員   社群教師   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動對象分類 - 場次表 國中小教師   國中教師   國小教師   校長   主任   組長   輔導團成員   社群教師   依「領域議題」分類統計 實施對象 場次 人次 國語_國中 18 756 國語_國小 31 699 本土_國中 20 483 本土_國小 44 611 英語文_國中 25 780 英語文_國小 13 744 數學_國中 35 648 數學_國小 22 418 社會_國中 26 700 社會_國小 36 683 自然_國中 6 145 自然_國小 43 833 藝術_國中 17 593 藝術_國小 55 1275 健體_國中 46 1940 健體_國小 39 666 綜合_國中 39 697 綜合_國小 61 1800 生活_國小 48 583 國中_科技 40 635 海洋教育 42 667 人權教育 35 545 性別平等教育 36 444 地方輔導群 30 370 小計　 861 20936 精進教學-輔導團執行報表 - 依領域議題分類 - 人次表 國語_國中   國語_國小   本土_國中   本土_國小   英語文_國中   英語文_國小   數學_國中   數學_國小   社會_國中   社會_國小   自然_國中   自然_國小   藝術_國中   藝術_國小   健體_國中   健體_國小   綜合_國中   綜合_國小   生活_國小   國中_科技   海洋教育   人權教育   性別平等教育   地方輔導群   精進教學-輔導團執行報表 - 依領域議題分類 - 場次表 國語_國中   國語_國小   本土_國中   本土_國小   英語文_國中   英語文_國小   數學_國中   數學_國小   社會_國中   社會_國小   自然_國中   自然_國小   藝術_國中   藝術_國小   健體_國中   健體_國小   綜合_國中   綜合_國小   生活_國小   國中_科技   海洋教育   人權教育   性別平等教育   地方輔導群   依「活動月份」分類統計 實施對象 場次 人次 101 年 01 月 6 110 101 年 02 月 238 3321 101 年 03 月 75 1087 101 年 04 月 25 870 101 年 05 月 42 1444 101 年 06 月 30 508 101 年 07 月 18 1240 101 年 08 月 139 3148 101 年 09 月 80 1450 101 年 10 月 51 2881 101 年 11 月 49 1840 101 年 12 月 46 1330 小計　 799 19229 精進教學-輔導團執行報表 - 依活動月份分類 - 人次表 101 年 01 月   101 年 02 月   101 年 03 月   101 年 04 月   101 年 05 月   101 年 06 月   101 年 07 月   101 年 08 月   101 年 09 月   101 年 10 月   101 年 11 月   101 年 12 月   精進教學-輔導團執行報表 - 依活動月份分類 - 場次表 101 年 01 月   101 年 02 月   101 年 03 月   101 年 04 月   101 年 05 月   101 年 06 月   101 年 07 月   101 年 08 月   101 年 09 月   101 年 10 月   101 年 11 月   101 年 12 月   依「活動滿意度」分類統計 滿意度調查統計 滿意度 對於此講師授課的滿意度。 4.66 本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。 4.62 本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。 4.6 對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 4.63 本研習課程的日期時間安排適宜度。 4.57 對於研習場地硬體設備之齊全度。 4.62 如果本研習課程繼續開辦，您會推薦同事或朋友報名參加嗎？ 4.61 平均 4.62 精進教學-輔導團執行報表 - 活動滿意度統計 對於此講師授課的滿意度。   對於此講師授課的滿意度。   本研習課程目標明確清楚，有助於教師專業成長。   本研習課程內容充實完整，有助於日後個人教育工作實施之參考。   對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。   本研習課程的日期時間安排適宜度。   對於研習場地硬體設備之齊全度。