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教育部補助桃園市國民中小學辦理「精進教學」計畫 - 輔導團團執行 - 102年度
依「活動類型」分類統計
分類一 分類二 分類三 場次 人數
專業成長活動 1-1課程與教學領導 1-1-1校長研習 14 527
1-1-2主任研習 3 355
1-1-3組長研習 2 292
1-2教師增能 1-2-1國語文 19 786
1-2-2本土語言 1 11
1-2-3英語 3 172
1-2-5社會 5 220
1-2-6自然與生活科技 8 371
1-2-7藝術與人文 12 532
1-2-8健康與體育 3 155
1-2-9綜合活動 4 196
1-2-11海洋教育 1 42
1-2-15媒體素養教育 10 290
1-2-16其他 4 715
輔導團團務運作 2-1團務 2-1-1團員增能 132 1420
2-2輔導小組 2-2-1專業成長 307 4319
2-2-2到校輔導 131 3397
2-2-3各校領域召集人(種子教師)增能 26 1628
2-3學習社群 2-3-1教材研發 168 2452
2-3-2教學演示 15 345
2-3-3課室觀察 9 182
2-3-4教學評量 9 150
2-3-5成果分享 37 421
其他活動 3-1 其他 3-1-1 其他 3 100
小計   938 19271
1-1-1校長研習  
1-1-2主任研習  
1-1-3組長研習  
1-2-1國語文  
1-2-2本土語言  
1-2-3英語  
1-2-5社會  
1-2-6自然與生活科技  
1-2-7藝術與人文  
1-2-8健康與體育  
1-2-9綜合活動  
1-2-11海洋教育  
1-2-15媒體素養教育  
1-2-16其他  
2-1-1團員增能  
2-2-1專業成長  
2-2-2到校輔導  
2-2-3各校領域召集人(種子教師)增能  
2-3-1教材研發  
2-3-2教學演示  
2-3-3課室觀察  
2-3-4教學評量  
2-3-5成果分享  
3-1-1 其他  
1-1-1校長研習  
1-1-2主任研習  
1-1-3組長研習  
1-2-1國語文  
1-2-2本土語言  
1-2-3英語  
1-2-5社會  
1-2-6自然與生活科技  
1-2-7藝術與人文  
1-2-8健康與體育  
1-2-9綜合活動  
1-2-11海洋教育  
1-2-15媒體素養教育  
1-2-16其他  
2-1-1團員增能  
2-2-1專業成長  
2-2-2到校輔導  
2-2-3各校領域召集人(種子教師)增能  
2-3-1教材研發  
2-3-2教學演示  
2-3-3課室觀察  
2-3-4教學評量  
2-3-5成果分享  
3-1-1 其他  
依「活動對象」分類統計
實施對象 場次 人次
國中小教師 245 5444
國中教師 107 3607
國小教師 175 3792
校長 6 372
主任 3 355
組長 2 292
輔導團成員 357 4667
社群教師 43 742
小計  938 19271
國中小教師  
國中教師  
國小教師  
校長  
主任  
組長  
輔導團成員  
社群教師  
國中小教師  
國中教師  
國小教師  
校長  
主任  
組長  
輔導團成員  
社群教師  
依「領域議題」分類統計
實施對象 場次 人次
國語_國中 22 853
國語_國小 37 990
本土_國中 26 217
本土_國小 43 504
英語文_國中 22 795
英語文_國小 17 454
數學_國中 24 395
數學_國小 21 376
社會_國中 24 630
社會_國小 37 840
自然_國中 19 554
自然_國小 46 788
藝術_國中 40 993
藝術_國小 53 1139
健體_國中 20 555
健體_國小 49 794
綜合_國中 33 671
綜合_國小 32 602
生活_國小 42 454
國中_科技 47 855
海洋教育 35 760
人權教育 34 562
性別平等教育 45 906
地方輔導群 29 379
小計  938 19271
國語_國中  
國語_國小  
本土_國中  
本土_國小  
英語文_國中  
英語文_國小  
數學_國中  
數學_國小  
社會_國中  
社會_國小  
自然_國中  
自然_國小  
藝術_國中  
藝術_國小  
健體_國中  
健體_國小  
綜合_國中  
綜合_國小  
生活_國小  
國中_科技  
海洋教育  
人權教育  
性別平等教育  
地方輔導群  
國語_國中  
國語_國小  
本土_國中  
本土_國小  
英語文_國中  
英語文_國小  
數學_國中  
數學_國小  
社會_國中  
社會_國小  
自然_國中  
自然_國小  
藝術_國中  
藝術_國小  
健體_國中  
健體_國小  
綜合_國中  
綜合_國小  
生活_國小  
國中_科技  
海洋教育  
人權教育  
性別平等教育  
地方輔導群  
依「活動月份」分類統計
實施對象 場次 人次
102 年 01 月 145 893
102 年 02 月 154 2145
102 年 03 月 72 1605
102 年 04 月 40 1687
102 年 05 月 51 1680
102 年 06 月 73 1167
102 年 07 月 10 550
102 年 08 月 156 3003
102 年 09 月 109 1694
102 年 10 月 45 2145
102 年 11 月 42 1391
102 年 12 月 14 684
小計  911 18644
102 年 01 月  
102 年 02 月  
102 年 03 月  
102 年 04 月  
102 年 05 月  
102 年 06 月  
102 年 07 月  
102 年 08 月  
102 年 09 月  
102 年 10 月  
102 年 11 月  
102 年 12 月  
102 年 01 月  
102 年 02 月  
102 年 03 月  
102 年 04 月  
102 年 05 月  
102 年 06 月  
102 年 07 月  
102 年 08 月  
102 年 09 月  
102 年 10 月  
102 年 11 月  
102 年 12 月  
依「活動滿意度」分類統計
滿意度調查統計 滿意度
對於此講師授課的滿意度。 4.68
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。 4.66
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。 4.65
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 4.68
本研習課程的日期時間安排適宜度。 4.63
對於研習場地硬體設備之齊全度。 4.65
如果本研習課程繼續開辦,您會推薦同事或朋友報名參加嗎? 4.65
平均 4.66
對於此講師授課的滿意度。  
對於此講師授課的滿意度。  
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。  
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。  
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。  
本研習課程的日期時間安排適宜度。  
對於研習場地硬體設備之齊全度。