【報表】輔導團 107年 執行成效統計表(分類統計表)

年度選擇: 【113 年度 】 【112 年度 】 【111 年度 】 【110 年度 】 【109 年度 】 【108 年度 】 【107 年度 】 【106 年度 】 【105 年度
學年度選擇: 【113 學年度 】 【112 學年度 】 【111 學年度 】 【110 學年度 】 【109 學年度 】 【108 學年度 】 【107 學年度 】 【106 學年度 】 【105 學年度
依「活動類型」分類統計
分類一 分類二 活動次 場次 人數
專業成長活動 國中小學校長 13 19 1049
教務主任 1 1 138
教學組長 3 2 438
專業領導 14 18 1002
素養導向 5 7 404
專長授課 18 33 1364
其他 17 32 2017
輔導團團務運作 團務推動計畫(會議、網站) 1 1 14
團員遴選與團員增能 8 10 669
課程教學成果發表會 2 28 399
輔導小組團務 團員專業成長活動 62 137 1814
領域召集人/議題種子教師增能研習 35 47 2730
輔導員教學研究學習社群 82 308 3142
小計   263 646 15550

國中小學校長  
教務主任  
教學組長  
專業領導  
素養導向  
專長授課  
其他  
團務推動計畫(會議、網站)  
團員遴選與團員增能  
課程教學成果發表會  
團員專業成長活動  
領域召集人/議題種子教師增能研習  
輔導員教學研究學習社群  
國中小學校長  
教務主任  
教學組長  
專業領導  
素養導向  
專長授課  
其他  
團務推動計畫(會議、網站)  
團員遴選與團員增能  
課程教學成果發表會  
團員專業成長活動  
領域召集人/議題種子教師增能研習  
輔導員教學研究學習社群  

 

依「活動對象」分類統計

實施對象 場次 人次
國中小教師 262 6248
國中教師 160 2690
國小教師 40 2233
校長 13 502
主任 5 715
組長 2 438
輔導團成員 151 2578
社群教師 13 146
小計  646 15550
國中小教師  
國中教師  
國小教師  
校長  
主任  
組長  
輔導團成員  
社群教師  
國中小教師  
國中教師  
國小教師  
校長  
主任  
組長  
輔導團成員  
社群教師  

 

依「領域議題」分類統計

實施對象 場次 人次
中教科 1 180
小教科 5 667
國中總召組 1 71
國小總召組 3 275
國語_國中 35 921
國語_國小 25 558
本土_國中 39 308
本土_國小 4 182
英語文_國中 19 410
英語文_國小 12 316
數學_國中 31 695
數學_國小 20 624
社會_國中 14 490
社會_國小 19 357
自然_國中 14 488
自然_國小 23 779
藝術_國中 35 710
藝術_國小 58 1523
健體_國中 6 196
健體_國小 6 249
綜合_國中 82 463
綜合_國小 17 273
生活_國小 39 553
國中_科技 23 609
海洋教育 28 258
人權教育 11 114
性別平等教育 11 272
地方輔導群 19 610
小計  646 15550
中教科  
小教科  
國中總召組  
國小總召組  
國語_國中  
國語_國小  
本土_國中  
本土_國小  
英語文_國中  
英語文_國小  
數學_國中  
數學_國小  
社會_國中  
社會_國小  
自然_國中  
自然_國小  
藝術_國中  
藝術_國小  
健體_國中  
健體_國小  
綜合_國中  
綜合_國小  
生活_國小  
國中_科技  
海洋教育  
人權教育  
性別平等教育  
地方輔導群  
中教科  
小教科  
國中總召組  
國小總召組  
國語_國中  
國語_國小  
本土_國中  
本土_國小  
英語文_國中  
英語文_國小  
數學_國中  
數學_國小  
社會_國中  
社會_國小  
自然_國中  
自然_國小  
藝術_國中  
藝術_國小  
健體_國中  
健體_國小  
綜合_國中  
綜合_國小  
生活_國小  
國中_科技  
海洋教育  
人權教育  
性別平等教育  
地方輔導群  

 

依「活動月份」分類統計

實施對象 場次 人次
107 年 01 月 6 150
107 年 02 月 113 476
107 年 03 月 62 1214
107 年 04 月 18 687
107 年 05 月 38 1105
107 年 06 月 22 645
107 年 07 月 18 756
107 年 08 月 101 1877
107 年 09 月 73 1736
107 年 10 月 28 1124
107 年 11 月 36 1721
107 年 12 月 62 2104
小計  577 13595
107 年 01 月  
107 年 02 月  
107 年 03 月  
107 年 04 月  
107 年 05 月  
107 年 06 月  
107 年 07 月  
107 年 08 月  
107 年 09 月  
107 年 10 月  
107 年 11 月  
107 年 12 月  
107 年 01 月  
107 年 02 月  
107 年 03 月  
107 年 04 月  
107 年 05 月  
107 年 06 月  
107 年 07 月  
107 年 08 月  
107 年 09 月  
107 年 10 月  
107 年 11 月  
107 年 12 月  

 

依「活動滿意度」分類統計

滿意度調查統計 滿意度
對於此講師授課的滿意度。 4.82
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。 4.79
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。 4.78
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。 4.77
本研習課程的日期時間安排適宜度。 4.72
對於研習場地硬體設備之齊全度。 4.75
如果本研習課程繼續開辦,您會推薦同事或朋友報名參加嗎? 4.76
平均 4.77
對於此講師授課的滿意度。  
對於此講師授課的滿意度。  
本研習課程目標明確清楚,有助於教師專業成長。  
本研習課程內容充實完整,有助於日後個人教育工作實施之參考。  
對於辦理研習單位行政支援配合度的情形。  
本研習課程的日期時間安排適宜度。  
對於研習場地硬體設備之齊全度。