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活動日期
起: 2016-05-12 迄: 2016-05-12
活動時間
起: 8時 0分 迄: 11時 50分
領域/議題
藝術_國中
活動年度
104
活動對象
國中小教師
輔導學校
新明國中
參與人次
27
活動名稱
分區到校輔導_新明國中公開觀課議課
課程及講師
課程 : 胡凱潔老師課程觀課議課音樂_多管弦事管弦樂曲認識
到校輔導模式
分區輔導
到校輔導內容
課程或教學專題演講
分組合作學習
輔導內容簡述
新明國中胡凱潔老師選擇「多管弦事」單元,單元中以了解管弦樂的基本聲音與知識連結過程。共備教師與輔導員交換課程意見備課過程十分順暢,準備的過程裡面,老師對於分組的過程與方法提出實施的疑問。輔導員提出音樂教學引起動機的影片與聲音、影像的媒材。
備註說明
相關連結
學員意見
共備的過程對於教學很有幫助,對於分組在音樂課程中的可能性想要先做做看。
對學生的瞭解程度可以讓課程更順暢。
成效評估
1.共備過程交換課程設計流程的順暢度
2.班級經營的方式讓學生學習呈現有效的環境
3.容易產生優質的課程
4.影響區域學校相互良好影響
5.經驗優質的觀課議課,協助觀察學生學習的過程提供任課老師參考。
附件:核定公文
附件管理
105-04-28-新明共備
附件:計畫
附件管理
07桃園市_藝文105年度計畫_0105
附件:活動照片
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