精進教學活動成果

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活動日期 起: 2017-05-11 迄: 2017-05-11
活動時間 起: 13時 30分 迄: 15時 30分
領域/議題 本土_國中
活動年度
105
活動對象 國中教師
輔導學校 同德國中
參與人次 15
活動名稱 105學年度第二學期國民中學到校輔導-分區到校輔導(同德國中、經國國中、文昌國中)
課程及講師 本土語實務分享及十二年國教政策宣導;許丞芳
到校輔導模式 分區輔導
到校輔導內容 十二年基本國民教育政策概念
課程或教學實務分享
輔導內容簡述 1.本市三年訪視各校特色及亮點分析與分享
2.各校本土語言推動的現況
3.107課綱宣導
4.數位資源分享
備註說明
相關連結
學員意見 1.具原民語身份的學生,於社團活動時優先選擇其他社團,故參加人數很少(本學期阿美族1人;上學期阿美族2人);但開族語認證精進班時人數增加甚多(上學期阿美族6人),學員能力落差甚大,因此105年阿美族認證通過率僅50%(3人通過)。
2.客語社團學生對於客語學習意願低落,客語老師無法落實客語教學。
3.國中無法全校統一開設本土語課程,只能利用社團,學生選填意願不高。
4.廣播或集會等公開場合使用母語怕有些同學聽不懂。
成效評估 1. 本次分區輔導内容能提升教師本土語專業知能(100%)
2. 本次分區輔導內容有助於日後將分區輔導所學,帶回校內進行專業知識分享(100%)
3. 本次分區輔導內容有助於提升學生學習成效(100%)
4. 本次分區輔導內容有助於對本土語有興趣教師之專業成長與發展(100%)
附件:核定公文
附件管理 files105下到校輔導公文
附件:計畫
附件管理 files105學年下到校輔導計畫及附件
附件:活動照片
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