精進教學活動成果

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活動日期 起: 2017-10-05 迄: 2017-11-16
活動時間 起: 9時 0分 迄: 12時 0分
領域/議題 藝術_國中
活動年度
106
活動對象 國中教師
輔導學校 建國國中
參與人次 50
活動名稱 106桃園市106年度十二年國民基本教育 精進國民中學及國民小學 教學品質計畫 藝術與人文學習領域分區到校輔導_建國國中
課程及講師 謝孟軒主任
到校輔導模式 分區輔導
到校輔導內容 十二年基本國民教育政策概念
輔導內容簡述 10/05第一次備課
10/26第二次備課
11/16教師公開觀議課
備註說明
相關連結
學員意見 分組議課可以讓時間充分討論,表達學生表現的詳實內容,並且讓老師有被充分回饋,而並非一再稱讚或者條列老師表現。著重在學生吸收教學內容之後的反芻跟課堂表現。讓教學內容與反映能充分被觀察。
成效評估 分區老師在參加觀課議課的過程當中,對於分組觀察的學生,做出的表現可以對照課程設計當中所提問的部分,是否合宜,並且作為教學修正的方向。觀察課程的老師,也藉此可以了解本課程內容的教學方法與教學過程,以此觀察各種不同的單元可以形成的教學過程,建構學生學習鷹架的步驟。
附件:核定公文
附件管理 files106上學期精進教學計畫核定文_di
附件:計畫
附件管理 files7藝文團運作計畫0110-0316_(1)
附件:活動照片
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