精進教學活動成果

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活動日期 起: 2017-12-14 迄: 2017-12-14
活動時間 起: 9時 0分 迄: 12時 0分
領域/議題 生活_國小
活動年度
106
活動對象 國小教師
輔導學校 楊心國小
參與人次 13
活動名稱 106年度生活課程小組到校輔導-楊心國小
課程及講師 生活課程備課、說課、觀課、議課,楊心國小莊立華教師
到校輔導模式 單一領域到校輔導
到校輔導內容 教學演示
課室觀察
輔導內容簡述 輔導團團員事先進行共備,當天進行觀課,再由參與的校長、主任、老師及輔導員進行議課。
備註說明
相關連結
學員意見 1.學生在卡典西德上滾顏料,因二年級學生年紀較小,操作時間及指導要花許多時間。
2.學生的發表、手作能力佳,但小組交談少,很少小組間的討論。
3.勞作的引導部分太細,導致學生的創意無法呈現。
4.13號學生舉手4次,但老師都無反應。
成效評估 藉由觀議課能讓現場教學的老師瞭解自己在教學上的盲點,避免過度主導課程,讓學生能主動探索、體驗、發現問題、解決問題。
附件:核定公文
附件管理 files到校輔導(市府公文)
附件:計畫
附件管理 files106學年度第一學期到校輔導實施計畫
附件:活動照片
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