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活動日期
起: 2018-12-19 迄: 2018-12-19
活動時間
起: 13時 0分 迄: 15時 30分
領域/議題
藝術_國小
活動年度
107
活動對象
國中小教師
輔導學校
果林國小
參與人次
12
活動名稱
107年度藝術與人文學習領域辦理音樂藝術到校輔導果林國小 -說白節奏,唸謠詩詞吟唱
課程及講師
江雅齡,李欣怡,林思言
到校輔導模式
單一領域到校輔導
到校輔導內容
分組合作學習
輔導內容簡述
節奏教學-動物對話好好玩,結合音鐘、音磚、音箱實作,
四位主角設定,牛、貓、狗、鳥,讓音符親切易懂,透過實際創作,讓音符活潑有趣。
備註說明
相關連結
學員意見
本次研習,因學校研習太密集,參加人數較少,會再次檢討,
如此豐富有趣的教學與實習,期望能推廣,讓更多老師學習與成長。
成效評估
1.教師密集研習會導致參加意願不高。
2.對音樂教學有既定刻板印象,認為專業度較偏,亦會影響參與度.
3.本次參與的教師們反應皆相當熱烈。
附件:核定公文
附件管理
教育局公文
附件:計畫
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計畫
附件:活動照片
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