精進教學活動成果

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活動日期 起: 2018-12-05 迄: 2018-12-05
活動時間 起: 10時 0分 迄: 15時 0分
領域/議題 綜合_國小
活動年度
107
活動對象 國中小教師
輔導學校 富台國小
參與人次 21
活動名稱 桃園市107學年度綜合活動學習領域國小輔導團到校輔導_富台國
課程及講師 黃昕婷主任
到校輔導模式 單一領域到校輔導
到校輔導內容 教學演示
分組合作學習
課室觀察
輔導內容簡述 1.共同備觀議課--透過四次以上的共備增進對課程及學生的掌握度。
2.分組合作學習課室觀察--實地觀察教學程校
3共同討論修正檢討
備註說明
相關連結
學員意見 透過這次的到校輔導,提供孩子分組合作學習的機會,確實能使孩子練習互助合作,並提高表達能力。
但是孩子們相互溝通討論的這個部分仍有待改善,設計恰當的問題或許可以更好的引導學生進入討論的情境。
成效評估 本次彈性調整觀課及議課時間,增加老師參與的完整性。到校輔導前的共備記錄,除了詳實記載共備的歷程,也提供未參與共備的老師參考。
附件:核定公文
附件管理 files314df2ff10a6460
附件:計畫
附件管理 files子計畫3
附件:活動照片
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