桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2019-05-08 迄： 2019-05-08

活動時間

起： 13時 0分迄： 15時 30分

領域/議題

國語_國小

活動年度

107

活動對象

國中小教師

輔導學校

新明國小

參與人次

活動名稱

閱讀策略理解

課程及講師

葉春櫻校長、鍾孝昇老師、魏慶雲顧問

到校輔導模式

單一領域到校輔導

到校輔導內容

課程或教學實務分享

輔導內容簡述

語文輔導團用心的設計研習內容,主題明確,過程流暢,和老師有良好互動,過程中也提供老師自我練習的機會,短短的午後,滿滿的收穫!

備註說明

相關連結

學員意見

閱讀的重要性一直以來無庸置疑,但是在學校第一線的教學現場中,老師能過著力的點究竟在哪裡?需要我們急切的省思,閱讀的質量甚或是高階的技巧,後設認知等,更是身為教師的我們應該增進的能力.

成效評估

1.讓老師在教導國語文時有更多元的例子和方法。
2.讓老師清楚如何活用各種閱讀理解策略。
3.從實作中讓老師了解閱讀理解策略的重要並能帶回教學現場運用。

附件：核定公文

附件管理	107-2到校輔導公文

附件：計畫

附件管理	107-2到校輔導計畫

附件：活動照片