桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

【 回上一頁 】

活動日期 起： 2019-05-09 迄： 2019-05-09
活動時間 起： 7時 50分 迄： 12時 50分
領域/議題 數學_國小
活動年度
108
活動對象 國中小教師
輔導學校 北門國小
參與人次 18
活動名稱 到校輔導--輔導員開放課堂
課程及講師 五下怎樣列式/余少甫
到校輔導模式 單一領域到校輔導
到校輔導內容 教學演示
課程或教學實務分享
分組合作學習
課室觀察
其他：說觀議課
輔導內容簡述 活動流程：說課、觀課、議課及綜合座談。感謝教學經驗豐的少甫主任教學演示，讓校內老師能從實際教學演示中，了解到備課、差異化教學、教學技巧、班級經營，課堂中能隨時掌握學生學習狀況，給予觀課的老師滿滿的收穫。
備註說明
相關連結
學員意見 此次數學領域輔導團校輔導，余少甫主任以猜心術小活動引起學生學習興趣，並循序漸進的引導出學生建立以未知數列式解題的概念。五年級關於孩子是否能順利學習數學，確實是一個重要的分界點。解題應該並不是數學的全部，運算之前的思維與投入，甚至到生活聯結，都需要老師再著墨。數學興趣的提升是非常重要的，融入生活更重要，如何設計鋪陳是身為教師最大的課題。
成效評估 在觀課之後的議課，讓老師更清楚學生的學習動機及學習狀況，瞭解數學教材的脈絡，低年級是鷹架的最底層，非常的重要，所以操作及分組學習討論，不僅可以釐清學生的學習觀念也可以讓老師更了解學生的程度。這一場由輔導員公開授課及曉蓉主任的數學教材脈絡說明，讓老師們更清楚教材教法，老師收益良多，希望數學輔導團能長期陪伴。
附件：核定公文
附件管理 files公文--第二學期
附件：計畫
附件管理 files到校輔導計畫
附件：活動照片
【 回上一頁 】