精進教學活動成果

回上一頁

活動日期 起: 2019-05-23 迄: 2019-05-23
活動時間 起: 9時 0分 迄: 12時 0分
領域/議題 國語_國小
活動年度
107
活動對象 國中小教師
輔導學校 芭里國小
參與人次 10
活動名稱 素養導向教學設計備觀議課
課程及講師 王寵銘主任
到校輔導模式 單一領域到校輔導
到校輔導內容 教學演示
課程或教學實務分享
教師學習社群運作分享
課室觀察
輔導內容簡述 1. 在進入教學前,授課者先與班級導師及相關教學人員,進行備課,了解班級學生概況及班級經營常規模式。
2. 在教學當周前兩天,授課者先至班上說故事,建立默契與熟悉度。
3. 教學當日,相關觀課人員進行分組觀察工作分配,並記錄觀察學生之學習歷程。
4. 議課進行。
備註說明
相關連結
學員意見 1. 感謝語文領域輔導團示範一場完美的觀課模式。
2. 結構化的教學,以學生生活情境與經驗出發的教學活動,果然最能提振學生學習動機及吸引學生的目光。
3. 希望日後能有機會,讓我們的老師來教,請語文領域輔導團的優秀老師們前來觀課指導。
成效評估 1.全班均能融入學習氛圍中,也能依老師的引導完成學習歷程。
2.教師給予學生充足的鷹架,引導學生完整發表。
3.教師選擇的教材及課程安排,架構完整,流程順暢。
4.文本理解掌握力良好,想像力佳。
附件:核定公文
附件管理 files107-2到校輔導公文
附件:計畫
附件管理 files107-2到校輔導計畫
附件:活動照片
回上一頁