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活動日期
起: 2018-04-17 迄: 2018-04-17
活動時間
起: 9時 0分 迄: 12時 0分
領域/議題
藝術_國小
活動年度
107
活動對象
國中小教師
輔導學校
樂善國小
參與人次
50
活動名稱
107年度第2學期藝術與人文學習領域辦理藝術到校輔導樂善國小-仿古制禮作樂
課程及講師
江雅齡
到校輔導模式
單一領域到校輔導
到校輔導內容
課室觀察
輔導內容簡述
1.輔導團及學校教師共同進行公開授課
2.擬請輔導團協助
(1)帶領工作坊實際操作課程。
(2)協助自編教材
(3)進行公開觀課
備註說明
相關連結
學員意見
這次的課程不只是學生學習到與以往不一樣的上課方式,也讓參予的老師們看到在藝文領域的課堂上有更多心的面貌;結合社會與藝文領域的跨領域課程,讓大家看到課程的無限可能性;也謝謝輔導員與校內老師的共同合作,激盪出更多的教育火花。
成效評估
課程因為安排連續,對學生的學習經驗是較為統整的,唯單元課程時間有限,教師建議下次可以增加節數,更有利於學生學習與表現。
附件:核定公文
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核定公文
附件:計畫
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實施計畫
附件:活動照片
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