桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2019-05-27 迄： 2019-05-27
活動時間 起： 13時 0分 迄： 15時 0分
領域/議題 英語文_國中
活動年度
108
活動對象 國中教師
輔導學校 草漯國中
參與人次 18
活動名稱 到校輔導(草漯國中)
課程及講師 觀議課(輔導員:房昇隆、賴敬尹老師)
到校輔導模式 單一領域到校輔導
到校輔導內容 教學演示
課程或教學實務分享
教師學習社群運作分享
分組合作學習
課室觀察
輔導內容簡述 設計差異化學習單，不要讓程度差的同學沒事做，學習單呈現的方式可以是多元的。
備註說明
相關連結
學員意見 教師1:儘量鼓勵學生在漫畫的部分寫出英語句子的部分，可以適時提醒不專注的學生，或是可以給予一些任務。老師有登記分數，讓學生積極參與。
教師2:可以關注在每個學生的表現，讓學生有討論的空間，板子太大片、有點軟，可以小一點並可以貼在黑板上分享給同學。
教師3:可以讓學生自己描述各組討論出的故事，對於每個角色的分配很熟悉，平常很習慣訓練學生分組合作學習。
教師4:每個學生都有發表的機會，分組的位置以四個人為佳，會善用近年會考的推論、閱讀理解的策略，發表的話可以讓同學上台會比較清楚，大家也會比較專注，可以提供引導語給發表的同學及最後做教師的回饋。
芳川校長:可以結合智慧教室的功能，配合分組的座位，達到良好的教學成效。
成效評估 從上次的共備到今天的觀課，可以提供我們一些改進的建議。
附件：核定公文
附件管理 files到校輔導發文
附件：計畫
附件管理 files03團務英語(107.8修)增加紅字部分
附件：活動照片
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