桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2022-04-18 迄： 2022-04-18
活動時間 起： 10時 0分 迄： 12時 0分
領域/議題 本土_國小
活動年度
110
活動對象 國中小教師
輔導學校 永安國小
參與人次 13
活動名稱 愛細仔
課程及講師 李春枝
到校輔導模式 單一領域到校輔導
到校輔導內容 課程或教學專題演講
課室觀察
輔導內容簡述 本土語文領域輔導團到校進行共同備觀議課，在備課過程中了解該班學生狀況，再針對該班設計一些小遊戲，希望在遊戲中提高學生的學習興趣，達到有效學習的目標。
備註說明
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學員意見 1.在既有的時間內，要如何分配才能讓學生有更多的機會多聽、多說客語是很重要的。建議在玩每個小遊戲之後，都可讓全班學生跟著複誦，增加學生練習說客語的機會。
2.每節課的小遊戲著重在做精熟練習與檢核，所以建議小遊戲不用太多，至多不要超過3個，這樣可以有更多的時間在練習，也可以多點一些同學回答，以確認每位學生的語詞學習和發音是否正確。
3.評量可以更聚焦於口說和聽力評量，也可設計有同儕評量之設計。
4.教授內容多元、豐富，學生意猶未盡，每個活動皆可延長時間，有些活動可以放至下一節課進行。
成效評估 由觀共同備課過程讓老師對素養導向教案設計有進一步了解;由議課的過程讓老師了解課程的設計是否能對學生的學習有幫助,理解活動課程設計的目的在成就每一個孩子.
附件：核定公文
附件管理 files到校服務公文桃教中字第1110014824號
附件：計畫
附件管理 files110-2到校服務實施計畫
附件：活動照片
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