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活動日期
起: 2022-05-20 迄: 2022-05-20
活動時間
起: 13時 0分 迄: 17時 0分
領域/議題
生活_國小
活動年度
110
活動對象
國中小教師
輔導學校
富台國小
參與人次
21
活動名稱
110 第2學期-富台國小/領綱內涵與素養導向教學設計與評量探討
課程及講師
輔導團員
到校輔導模式
單一領域到校輔導
到校輔導內容
教學演示
分組合作學習
輔導內容簡述
1.帶領教師深入了解生活課程課綱內涵。
2.素養導向教學設計範例分享。
3.教學評量建議與分享。
備註說明
相關連結
學員意見
教師能對生活課程領綱內涵有更深入的了解,能更精準掌握教學內容,對於素養導向教學設計較有明確方向,能利用下午教學研究時間進行共備課程。
成效評估
一、學校教師能更了解生活課程領綱的精神與內涵。
二、教師能將教科書內容轉化,符合學校學生的真實學習情況。
三、教師能習得素養導向教學設計精神。
附件:核定公文
附件管理
公文
附件:計畫
附件管理
實施計畫
附件:活動照片
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