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活動日期
起: 2022-11-22 迄: 2022-11-22
活動時間
起: 9時 0分 迄: 12時 0分
領域/議題
生活_國小
活動年度
111
活動對象
國中小教師
輔導學校
新莊國小
參與人次
11
活動名稱
111第1學期-新莊國小/二年級/玩泡泡
課程及講師
郭承俊
到校輔導模式
單一領域到校輔導
到校輔導內容
課室觀察
輔導內容簡述
1.共備
111/11/17(四)14:00-16:00
2.觀議課
111/11/22(二)09:00-12:00
備註說明
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學員意見
授課教師:
1.吹泡泡是學生非常喜愛的課程內容,但開始動手做後,會有點太過興奮,班級常規需要再費點心。
2.因班上學生個人主義都很鮮明,因此在引導討論時,顯得有點辛苦,未來如果再上類似的課程,需要再多點兒提問與引導。
觀課教師:
1.利用提問讓學生討論,從討論過程形成知識,知道成功吹泡泡的技巧,並從操作中發現不同的工具可以吹出不同的泡泡,經由老師引導,學生自我發現知識,是很棒的學習體驗。
2.雙手就是最好用的吹泡泡工具,可以是討論的點。紙杯、膠帶圈都會因泡水而潮濕軟掉,須留意。
3.能在活動前和學生討論可能發生的問題和解決方法,但如何收拾也是學生比較難處理,建議可以先行討論。
成效評估
一、學校老師能夠藉由公開授課,共同備觀議課,從關注教師教學專業能力、教材教法研發到診斷學生學習表現,設計出具價值與發展性之素養導向教學案例。
二、學校教師能更了解生活課程領綱的精神與內涵。
三、教師能將教科書內容轉化,符合學生的真實學習情況。
附件:核定公文
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公文
附件:計畫
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計畫
附件:活動照片
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